Dans för dig med Parkinson, onsdag, HT25

Information

En danskurs speciellt anpassad för dig som har Parkinson. Syftet med dansen är att träna balans, koordination och minska stelhet i musklerna, samt stimulera kroppens förmåga att uttrycka sig genom dans och rörelse. Dansen kan utföras sittande på stol om man önskar det. Kursen leds av danspedagog som genomgått utbildning specifikt för denna dansform. Behöver du någon som stöd under kursen så är den personen varmt välkommen att delta i gruppen (medföljande anhörig/stöd behöver ej betala kursavgift).

Denna dans-form riktar sig till personer med Parkinsons sjukdom med varierande funktionsnivå. Dansen leds av utbildad danspedagog. Du som anmäler dig för att delta behöver ha tillräcklig funktion för att sittande kunna delta i dansrörelser.
Om du har behov av stöd under och efter dansen, t.ex. toalettbesök eller i väntan på färdtjänst, behöver assistent eller närstående närvara.
I lokalen finns endast danspedagog och ingen annan personal att tillgå.

Förkunskaper

Inga förkunskaper krävs.

Bra att veta

Parkering finns i anslutning till lokalen, avgift tillkommer.
Medlemmar i Parkinsonförbundet har 210 kronor rabatt på kursavgiften, ange i noteringsfältet i anmälan. Rabatten kan användas på en kurs/termin. (Medlemmar i Neuroförbundet får 450 kr rabatt på terminsavgiften)
Kursen är på 10 tillfällen, onsdagar.

Ledare

Jeanette Buder

Anmälningsvillkor

Du får en kallelse till kursen cirka en vecka innan kursstart.

Frågor

Cecilia Liljeblad Studieförbundet Vuxenskolan, cecilia.liljeblad@sv.se 0704-31 39 38.
Katarzyna Filipowicz; Folkhälsa och sjukvård Region Jönköpings län, katarzyna.filipowicz@rjl.se, mob. 0724-50 74 09

#danshälsan

SV:s kurser och verksamhet utgår ifrån studiecirkelns pedagogik. I studiecirkeln förenas lärande och personlig utveckling, samtidigt som vi ger plats för grundläggande demokratiska värderingar. Grunden är det egna intresset och den fria viljan. Hela gruppen, ledaren och deltagarna, bidrar med sin kunskap, sin nyfikenhet, sina erfarenheter och frågor för att påverka studiecirkelns inriktning och innehåll.