Samtalsgrupp- Våld i nära relation

Information

Intresseanmälan samtalsgrupp- Våld i nära relation

Samtalsgrupp- Våld i nära relation

Att leva i eller ha levt i en relation där våld, hot, kontroll eller kränkningar förekommer kan sätta djupa spår. Det kan påverka självkänslan, tryggheten, tilliten till andra och känslan av att kunna vara sig själv.

Ibland kan det vara svårt att sätta ord på det man har varit med om, och ännu svårare att känna att någon verkligen förstår.

Vi vill därför undersöka intresset för att starta en samtalsgrupp för personer som har erfarenhet av våld i nära relationer.

Tanken är att skapa en trygg, respektfull och kravlös mötesplats där vi kan träffa andra med liknande erfarenheter. En plats där vi kan dela tankar, känslor och upplevelser, utbyta erfarenheter och hitta stöd i varandra.

Här ska ingen behöva berätta mer än man själv vill. Det ska finnas utrymme att både prata och lyssna, utan dömande, ifrågasättanden eller krav.

Det handlar om att bli lyssnad på, känna igen sig i andras berättelser och få möjlighet att upptäcka att man inte är ensam.

Innehåll

Vi träffas vid 6 tillfällen med möjlighet för fortsättning.

Cirkelledare

Lina Eriksson- Brottsofferjouren

Anmälningsinformation

Studiecirkeln startar vid 3 anmälda deltagare. Om inget datum är utsatt startar cirkeln så fort vi har tillräckligt många anmälda. Anges datum är detta preliminärt och kan bli framflyttat om vi behöver få in fler anmälningar. Observera att vi regelrätt inte skickar någon bekräftelse på anmälan via e-post direkt efter anmälan, annat än det autosvar du får om att din anmälan är skickad. Vi skickar kallelse/faktura 1-2 veckor innan start.

Vad är en studiecirkel?

Studiecirkeln har en speciell pedagogisk form. I en studiecirkel träffas deltagare i små grupper för att lära sig något tillsammans. Grunden är det egna intressen och den fria viljan. Hela gruppen, ledaren och deltagarna, bidrar med sin kunskap, sin nyfikenhet, sina erfarenheter och frågor för att påverka inriktning och resultat i studiecirkeln.