Skolpolitiker besökte Skolprojektet för samtal om NPF och skolfrånvaro

Hur kan skolan bli mer tillgänglig för elever med NPF? Och vad krävs för att fler barn ska få det stöd de har rätt till? Det var några av frågorna som stod i fokus när politikerna Mats-Olof Liljegren (L) och Jerker Lindgren (L) besökte Skolprojektet för ett samtal om situationen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan.

Bakgrunden till mötet är en uppmaning från Stina Odlingson, projektledare för Skolprojektet, som nyligen efterlyste dialog med skolpolitiker kring de utmaningar som många elever med NPF möter i sin skolvardag.

Stina säger att bristande stöd och otillräckliga anpassningar leder till en problematisk skolgång, och i värsta fall omfattande skolfrånvaro, för många barn och unga . Enligt en tidigare publicerad artikel i Nerikes Allehanda missar 1 921 elever i Örebro kommun motsvarande en skoldag i veckan.

Anhörigskap och skolfrågor

På plats för att representera Skolprojektet var även Daniela Kloth, projektledare med fokus på anhörigfrågor. Hon berättar de två projektledarrollerna kompletterar varandra då hon fokuserar på hur anhörigas mående påverkar barnets mående, medan Stina fokuserar på skolfrågor och att agera skolombud i situationer då dialogen mellan vårdnadshavare och skola har kört fast.

– Vi vill bidra med erfarenheter från vårt arbete och skapa dialog kring vilka insatser som behövs för att fler elever ska få en fungerande skolgång.

Fler platser på resursskolorna!

Under mötet diskuterades bland annat behovet av fler platser i resursskolor och vikten av att skolorna får tillräckliga resurser för att kunna möta elevernas behov.

– Vi är överens om att platserna i resursskolorna behöver utökas och att skolorna behöver mer resurser. Nu hoppas vi att fler politiker vill vara med och driva frågan vidare, avslutar Stina.

Är du skolpolitiker och vill träffa oss?

Skolprojektet välkomnar fler samtal med beslutsfattare och politiker som vill diskutera hur skolan kan bli mer tillgänglig för elever med NPF, hör gärna av dig!

Om Skolprojektet

Skolprojektet drivs av Autism Örebro län och Studieförbundet Vuxenskolan Örebro län. Projektet arbetar för ökad tillgänglighet i skolan och förbättrad psykisk hälsa hos barn och unga med autism genom stöd, kunskapsspridning och påverkansarbete.

#auskosv