• Barndans
• Cheerleading
• Show

2023-05-09

Växtguiden för trädgårdens pollinerare

Allt fler vill hjälpa bin och trädgårdens vilda pollinerare när de planterar växter. En blommande trädgård är ett paradis både för pollinerarna och de människor som besöker den. Med denna folder hoppas vi kunna inspirera till att plantera blommande växter till både nytta och nöje.

Brunnsorten är en av Sveriges äldsta och mest anrika, med anor från 1600-talet. Till Porla Brunn kom människor för att kurera sig, eller för att kanske träffa en partner att gifta sig med.

Boka in en guidad visning i Porla Brunn med en vandring i byn, och presentation av de byggnader som står kvar idag, och de som är borta sedan länge. Vid guidningar ingår även ett besök i lilla Porla museet, samt bildvisning i societetshuset.

Information om sommarens guidade turer

• Juni–augusti tar vi emot guidade turer med minst 10 personer per gång.
• Kaffe med fikabröd, går att boka och avnjutas vid societetshuset.

Kontakt

Porla Brunn Hembygdsförening

Vid intresse, skicka förfrågan om bokning och prisuppgift till: bgf@telia.com alternativt ring på 070-2152125

Klicka här för att göra ett virtuellt besök!

Det går utmärkt att hyra de flesta av våra lokaler! Läs mer under avsnittet Hyr lokal på Glimmervägen 6.

Bor du i Jämtland/Härjedalen och vill engagera dig för klimatet?

Som SV Klimatambassadör kommer du bland annat kunna ta uppdrag, hålla kurser och delta i hållbarhetsprojekt via oss. Dessutom blir du del av ett inspirerande nätverk av klimatkämpar!

Hör av dig till oss så berättar vi mer!

063-12 34 00  jamtlandslan@sv.se

Vi kan hjälpa till med allt från administration till kulturarrangemang, lokaler, och studiecirklar.  På vår hemsida hittar du också material, mallar, utbildningar och tips för dig som är aktiv i en förening.

Nu finns alla 13 kommande Beredda tillsammans-utbildningar utlagda på vår hemsida. Kolla om det finns någon på en bygdegård nära dig!

På utbildningen lär du dig att vara förberedd inför kris och höjd beredskap. Utbildningen inkluderar både hemberedskap – hur du som person förväntas vara förberedd – och samhällelig beredskap med fokus på lokalsamhället. Du får gedigen kunskap utifrån Myndigheten för samhällsskydd och beredskaps (MSB) kunskapsmål och förbereder dig för insiktsfullt agerande, som individ och som del i ett lokalsamhälle.

Utbildningen finansieras av MSB och genomförs av Bygdegårdarnas Riksförbund i samarbete med föreningar som är anslutna till riksförbundet och kunniga utbildningsledare. Du som deltar i utbildningen erhåller ett diplom.

Utbildningen hålls även i Norrköping för mer info/anmälan klicka HÄR

Vi har något för alla smaker! Som en bonus är leveranstiden inte längre än den tid det tar dig att välja kurs.

Så här enkelt är det:

1. Välj en kurs i katalogen på hemsidan och klicka på anmäl.
2. Fyll i information om deltagaren, plus informationen om dig som ger bort kursen.
3. Klart!

Om det ska bli en överraskning för mottagaren kan du fylla i din egen e-postadress i fältet för kursdeltagarens e-post, så kommer bekräftelsen till givaren istället. Då kommer vi senare att be mottagaren ändra till sin egen mailadress.

Med projektstöd från Länstyrelsen Jönköpings län har vi undervisning i samhällsorientering (SO) för asylsökande i olika kommuner i länet efter önskemål. 

Vi har sett ett behov av att man redan som asylsökande får ta del av informationen som ryms inom den ordinarie SO:n vilket alla som kommer till Sverige som flyktingar får ta del av när de får uppehållstillstånd. I undervisningen ingår information om det svenska samhället och viss hälsokunskap. Träffarna ger också deltagarna en meningsfull sysselsättning i väntan på ett beslut om uppehållstillstånd. 

Författare från Malmö som föreläser om spännande berättelser ur Malmös historia på ett lättsamt sätt tillsammans med bildvisning. 

Kvinnorna som blev gator i Malmö – vilka var dom? 

Vilka var Elsa Andersson, Ellen Dieden och Beritta Gurris och varför har de fått ge namn åt gator i Malmö? Och Agnes, vem var hon? Hette hon ens Agnes? Vilka 1700-talssystrar har gett namn åt två gator och vilket historiskt par har en gata vardera? Spännande historier och detta ska Jeanette berätta för oss.

Öden från Fängelset i 1800-talets Malmö

Berättelser om skiftande människoöden ur fängelsearkiven artonhundratalets Malmö. Det finns del 1 och del 2 av denna föreläsning som delvis bygger på Jeanettes kandidatuppsats i historia. 

Den ökända hästen från Troja

Berättelsen om en fyraminuterskuplett som skapade dramatik ända upp på regeringsnivå och om motståndsmannen Karl Gerhard. 

Gustav Adolfs Torg i Malmö

Vad har hänt på eller vid stadens pampiga torg? 210 år av byggnader, miljöer och människor. 

När livet inte blir som man tänkt sig känns det oftast bättre när vi kan samtala med andra som vet vad vi menar och har liknande erfarenheter som man själv.

Värdefulla kommentarer som ”jag förstår, så kan jag också känna ibland” eller ”jag vet precis vad du menar” leder till samförstånd och gemenskap. Upplevelsen av att det är inte bara är jag som är drabbad bidrar till att må bättre i situationen.

I ”samtalsgrupp senior” fokuserar vi på att upptäcka möjligheter och rikta uppmärksamheten mot framtiden. Samtalen har en tydlig struktur och har ett nytt tema vid varje sammankomst. Genom det finner du inspiration i vardagen.

Samtalsgrupp senior är inte en terapigrupp men har en terapeutisk effekt. Din gruppledare är väl bekant med kursens ämnen och van vid att leda samtal. Om du önskar kan samtalsledaren ge tips på vart du kan vända dig för att komma vidare på din livsväg.

Välkommen att kontakta oss för mer information!

Vill du och din förening eller organisation anordna ett större evenemang öppet för allmänheten? Eller vill ni kanske arrangera en seminariehelg på aktuella ämnen med spännande talare för era medlemmar? Eller behöver ni en cirkelledarutbildning inriktad på ett relevant ämne för er? Tillsammans med oss är det möjligt. Vi har en gedigen historia inom folkbildningen, kunskap om att arrangera kurser på en rad olika ämnen och vi har ett viktigt kontaktnät för att genomföra er idé.

Nedan kan ni läsa om tre exempel på arrangemang vi varit delaktiga i tillsammans med andra organisationer, föreningar och aktörer.

Redan som 25-åring köpte Sara Bäckmo den gård som för de flesta odlingsintresserade numera är känd som Skillnadens Trädgård. Men att odla sin egen mat hade hon från början inte en tanke på, utan då var det den vackra platsen och en längtan efter att få renovera huset som lockade. Det var till slut en oväntad present som fick upp hennes ögon för odling.

Han är endast 27 år gammal men Faraah Mohamud i Färgelanda har redan hunnit med att göra avtryck på civilsamhället och föreningslivet i Västsverige, bland annat som ledamot i lokal styrelse för Studieförbundet Vuxenskolan. I Centerpartiet har han en framträdande position genom flera tunga uppdrag, bland annat i kommunstyrelsen och kommunfullmäktige där han är andra vice ordförande. Han är också ledamot i utbildningsnämnden.  

Biodlarnas idéer och vision blir verklighet genom att verksamheten i lokala biodlarföreningar, på distrikts- och förbundsnivå ständigt utvecklas, förbättras och förnyas.

Men etablerade biodlare, både småskaliga och näringsbiodlare, och styrelseaktiva och andra förtroendevalda behöver också erbjudas nya kunskaper i studiecirklar, föreläsningar och kurser. Som biodlare blir man aldrig fullärd - det gäller att vara lyhörd och nyfiken för att öka sina kunskaper och färdigheter i ämnen som är intressanta.

Studieförbundet Vuxenskolan, SV, är den naturliga och självklara samarbetspartnern för att utveckla verksamheten i föreningar och distrikt. Studie- och kulturverksamhet som genomförs tillsammans med SV skapar resurser som går tillbaka till Biodlarna på alla nivåer.

Studieförbundet Vuxenskolan är en ideell folkrörelse bestående av 27 avdelningar, tre regionförbund och 12 medlemsorganisationer och tiotusentals cirkelledare. 
 
Vi driver olika saker men vårt huvudfokus och syfte är folkbildning. Det är också från anslagen till folkbildning från offentlig sektor som huvuddelen av vår finansiering kommer. Regioner, kommuner och folkbildningens egen myndighet Folkbildningsrådet. Folkbildningsrådet är en ideell förening med myndighetsuppdrag från riksdagen att fördela och kontrollera användandet av anslag till Folkbildningen. 

Utöver anslagen från stat, region och kommun finansieras vår folkbildningsverksamhet av bland annat deltagaravgifter, projektmedel, och IOP:er: Idéburet offentligt partnerskap. 
Anslagen är en del av styrningen av folkbildningssektorn från offentlighetens håll vilket innebär att hur de fördelas ändras över tid i takt med att samhället och folkbildningen förändras. Från och med 2025 har ett nytt fördelningssystem implementerats som syftar till att fördela anslagen utifrån en kvalitativ bedömning av studieförbundens förmåga att uppfylla syften med verksamhet. Istället för den i dagsläget huvudsakligen verksamhets-volymmässig fördelningen.
 
Som ideell förening har vi som uppdrag att använda våra resurser för att uppnå vår vision om ett samhälle där människor växer genom kunskap, insikt och delaktighet och de, av årsmötet och styrelsen, beslutade målen. Eventuellt kvarvarande medel ses alltid som en resurs för framtida folkbildningsuppdrag och demokratisatsningar.

Läs mer om statsbidragen
https://www.folkbildningsradet.se/om-studieforbund/statsbidrag/ 

Läs mer i vår årsredovisning 
Till våra verksamhetsberättelser & årsredovisningar 

En viktig del av utvecklingsresan för många musikintresserade är att stå på scen och uppträda inför en publik. Därför arrangerar vi egna spelningar och samarbetar med musikfestivaler, klubbar och andra events över hela landet.

Exempel på spelningar:

• House of Metal
• Gefle Metal Festival
• Spring Beast Festival
• Festival of the Midnight Sun
• NGBG-festivalen
• Tidaholms Bluesfestival
• Eds Countryfest

Vi arrangerar också löpande gig på bland annat House of Blues i Borlänge, och Kafé44 i Stockholm. Prata med din lokala kontaktperson här på SV om hur möjligheterna för livespelningar ser ut just där du bor.

Många föräldrar har gett uttryck för hur svårt det är att få en helhetsbild över den hjälp och det stöd man har rätt att söka och få. 

Det går ofta åt mycket tid och energi att försöka leta sig fram till den eller de myndigheter som har ansvaret. Det kan också vara svårt att få raka svar på frågan vad man har rätt till på grund av att insatserna och regelverken ser olika ut runt om i landet. Skillnaderna i utbudet och stödet beror på i vilken kommun man bor och vilket landsting man tillhör.  

Kommunerna och landstingen får själva organisera och bestämma hur de vill ordna stödinsatserna. Det finns politiskt beslutade riktlinjer och regler för hur man ska tolka gällande lagstiftning, som kan vara olika från kom- mun till kommun. I skriften Samhällsguiden har vi utgått från de aktuella lagar som styr de insatser som föräldrar kan söka för sina barn. I den här studiecirkeln ska vi utgå från dessa lagar och samtidigt ta reda på hur det ser ut lokalt i kommun och landsting.  
 

Kontakta din lokala SV-avdelning för samarbete samt för att få tillgång till studiehandledningen. 

– För många kulturarbetare inom musik och teater handlar det om att spela för någon annan och det var inte det som drog mig – att det är jag som är huvudsaken. Egentligen är det ju personerna som jag träffar som är huvudsaken, säger Mathias Beltramo Brandin cirkelledare och musiker, hemmahörande i Linköping.

När började du leda cirklar med Studieförbundet Vuxenskolan?

– Jag började någonstans där 2011 som cirkelledare. Från början var det i en ganska liten omfattning som sedan spred sig. Linköping är inte världens största stad och alla känner varandra litegrann inom den här verksamheten. Så sakteliga började det öka på och inom ett år så var jag uppe i närmare 700 cirkeltimmar och kulturarrangemang per år och där ligger jag nu också. Normalt besöker jag mellan 15 och 25 enheter på en vecka.

Mathias Beltramo Brandin återkommer ofta under vår intervju till hans vilja att bidra med någonting. Att bara står på en scen för att tillfredsställa sina egna behov av att bli sedd är ingenting för honom. Han vill använda musiken som ett redskap för att åstadkomma kommunikation med målgruppen. Efter att ha arbetat med personer med intellektuell funktionsnedsättning i många år har han lärt sig hur viktigt det är att man tar sig tid att lära känna gruppen, att vara lyhörd och att kunna känna av stämningen.

– Jag är inte rädd att kommunicera och har inga problem med att säga att jag inte förstår vad folk berättar för mig. Det gäller att vi hittar varandra, gör vi det kan vi också förstå varandra, säger han.

Vad gör ni under en normal cirkel?

– Om jag besöker en daglig verksamhet brukar deltagarna först ha samlats och gått igenom vad de ska göra på jobbet, tagit en kaffe och sagt hej till varandra. Då kommer jag dit och det första jag gör är att hälsa och visa att jag ser alla. Sen kör jag i gång med ett par låtar i rad för att känna av stämningen. Märker man att det är en dålig dag kan man bryta isen genom att köra i gång med fel låt, till exempel en jullåt mitt i sommaren. Då skrattar alla och skriker nej, nej nu är det fel.

– I dag var jag på en daglig verksamhet och då berättade en kille att han sett ABBA på TV så då körde vi ABBA-refränger.  Sen ville en annan kille höra ballongdansen och gick i gång på det och började dansa. Han hade ju inga ballonger men det låg en hög tidningar i ett hörn och då fick det bli tidningsdansen, berättar Mathias Beltramo Brandin med ett skratt. 

När jag frågar Mathias Beltramo Brandin om vilka mervärden han personligen får som cirkelledare nämner han energin och samspelet från gruppen men också hur viktig kopplingen till SV är. Att det finns en arena där deltagarna får vara med på sina egna villkor utifrån sina egna förutsättningar och alltid är accepterade. Det finns inga krav och du deltar när och om du själv vill. Att gruppen själv kan vara med och påverka och styra i det som händer är också viktigt.

Hur viktigt är det att SV har verksamhet för den här gruppen?

– Många säger att vad är det för folkbildande i att lyssna på musik?  Är det här något som ska finnas inom folkbildningen egentligen? Då säger jag att musiken inte är huvudsaken, huvudsaken är det andra som händer med de här personerna som i grund och botten varit underprivilegierade så att det visslar om det i hela liv.

– Att de får en plats där de får vara sig själva och prata om det de vill och där de också kan ha kul tillsammans med andra, är ju både lärande och folkbildande. Musiken är en bisak och hade kunnat vara vad som helst. Det är ju inte vad man gör som är det viktiga utan det sociala som händer och de signaler man ger till dem, avslutar Mathias Beltramo Brandin.

Hos Studieförbundet Vuxenskolan i Skaraborgs län pågår ett intensivt arbete med att utbilda länets hemmahörande i beredskap. Hittills har fler än 20 arrangemang genomförts i år och ytterligare 50 är inplanerade under våren. Under en vanlig vecka genomförs tre till fyra arrangemang på temat beredskap. Att marknadsföra utbildningarna har inte varit nödvändigt, föreningar, privatpersoner och kommuner har själva kontaktat de olika SV-avdelningarna för att få hjälp med föreläsningar och studiecirklar. 

Vad gör dig arg?  

Är bussresan för dyr? 

Är habersättningen för låg?  

Lyssnar inte chefen på din dagliga verksamhet på dig?  

Den här studiecirkeln lär dig ändra på sånt som gör dig arg! 

Du kan påverka genom att rösta när det är val.  

I Sverige är det val vart fjärde år.  

Men mellan valen kan du också påverka.  

Den här studiecirkeln handlar om hur du kan påverka mellan valen.  

I den här studiecirkeln lär vi oss 

att fixa en demonstration,  

att prata med journalister,  

att säga vad du tycker på sociala medier 

Här finns tipsen som kommer hjälpa dig  

att förändra samhället.  

Det finns två texter till studiecirkeln.  

Den ena texten är studiecirkelmaterialet  

som är till för alla som är med i studiecirkeln.  

Den andra texten är en handledning för cirkelledare  

Studiecirkeln är skriven av  

två forskare från Malmö Universitet.  

De har samarbetat med  

Riksföreningen Grunden Sverige  

och Studieförbundet Vuxenskolan  

när de gjort studiecirkeln.  

Studiecirkeln är till för  

personer med intellektuella funktionsnedsättningar.  

Men även andra grupper  

kan använda studiecirkeln.  

Studiecirkeln och handledningen för cirkelledare  

är skrivna på lättsvenska.  

Studiecirkeln består av 12 kapitel.  

I varje kapitel finns en text med information och tips.  

I varje kapitel finns också minst en övning.  

Juryns motivering:
"Sokratespriset 2025 tilldelas Christer Mattsson för hans långvariga arbete med att värna det demokratiska samtalet och främja människans förmåga till kritiskt tänkande.

Genom pedagogiska metoder och ett kunskapsbaserat arbetssätt bidrar han till att belysa komplexa samhällsfrågor, stimulera reflektion och stödja insatser för gemensamt demokratiskt ansvarstagande. Han är engagerad både akademiskt och praktiskt – som forskare, författare och folkbildare. I en tid där samhällsdebatten präglas av skarpa motsättningar är behovet av eftertanke, bildning och samtal särskilt stort.

Mattsson verkar med integritet inom områden som ofta är konfliktfyllda. Han har under många år fokuserat på frågor som rör våldsbejakande extremism, rasism, antisemitism och ideologisk intolerans."  

Mbo Momo är född och uppvuxen med sin mamma och syskon i Kongo-Kinshasa och till Sverige kom han först som 14 åring. Hans pappa bodde redan i Sverige och saknade sina barn och ville ge dem chansen till en bättre framtid med de möjligheter som Sverige kunde erbjuda. 

- Jag har många syskon men det var jag, min tvillingbror och min lillasyster som flyttade hit. Det var svårt att lämna vänner och allt vi hade där bakom oss för att börja om på nytt. Men vi förstod vilka möjligheter som finns här och så hade vi inte träffat pappa på länge. Så vi tänkte att okej, varför inte. Vi förtjänar ett bättre liv. 

Numera är Mbo Momo 30 år gammal och bor i Jordbro som inte ligger så långt från Haninge där han har sin arbetsplats. 

Hur hamnade du som cirkelledare i Freezone? 

- Jag höll på mycket med foto och hade precis slutat plugga när en vän tipsade om att något som heter Studieförbundet Vuxenskolan och att de tillsammans med kommunen skulle starta ett kulturprojekt för ungdomar. De sökte cirkelledare för foto och film och det var ju något som jag kunde. 

Vännen kopplade ihop Mbo Momo med SV som såg potentialen i honom, och på den vägen är det. Tillsammans med sina nya kollegor startade han Freezone och där är han kvar än i dag. 

Ordet folkbildning dyker första gången upp i svenska språket 1805 med betydelsen ”förbättring af de lägre classernas uppfostran”. I dag är ordet närmast synonymt med fri och frivillig folkbildning. Folkbildningen består framförallt av ett antal verksamheter och institutioner vid sidan av det formella utbildningsväsendet som alla har rötter i 1800-talet. Fem viktiga grenar har varit läsecirklar, föreläsningsföreningar, folkhögskolor, studieförbund och folkbibliotek.

Gemensamt för den fria folkbildningens olika grenar är att de till stor del bygger på egna aktiviteter och ett icke-auktoritärt förhållande mellan ledare och deltagare. Den fria folkbildningen står för öppenhet och respekt för alla människor, oavsett kön, ålder, religion, etnicitet samt social och ekonomisk bakgrund.

Ämbetsmannen Carl af Forsell grundade Sällskapet för nyttiga kunskapers spridande 1833 och Sveriges första populärvetenskapliga tidskrift, Läsning för Folket, 1835. Sveriges första föreläsningsinstitut, Stockholms Arbetareinstitut, grundades 1850 av den liberale läkaren Anton Nyström.

De första svenska folkhögskolorna grundades 1868 i Önnestad och Hvilan i Skåne samt i Herrestad i Östergötland. En inspirationskälla var de idéer som formulerades av den danske prästen och författaren N.F.S. Grundtvig på 1830-talet. Fredrika Bremer drev kravet på bättre bildningsmöjligheter för kvinnor. Hennes främsta arvtagare inom kvinnorörelsen var Sophie Adlersparre. På 1860-talet startade hon bland annat söndags- och aftonskola för arbetarklassens döttrar och Stockholms läsesalong för damer.

År 1894 grundades det första svenska studieförbundet, IOGT:s studieförbund. Det var inom IOGT i Lund som socialdemokraten Oscar Olsson (”Olsson med skägget”) startade det som har fått beteckningen ”Sveriges första studiecirkel” 1902.

I mitten av 1800-talet började folkrörelsebibliotek och kommunala sockenbibliotek skapas som lånade ut böcker utan avgift. År 1900 grundades Föreningen för folkbibliotek och läsestugor av bland andra liberalerna Knut Kjellberg och G.H. von Koch. Landsföreningen för Kvinnans Politiska Rösträtt (LKPR) bedrev ett omfattande bildningsarbete. Martina Bergman-Österberg gjorde en stor donation till LKPR för upplysningsverksamhet bland landsbygdens kvinnor. Sammanlagt 150 000 kvinnor genomgick de Bergman-Österbergska samhällskurserna, som startade 1912. Där fick de undervisning i kommunal- och statskunskap samt i sociala frågor.

Vi är mycket glada över att äntligen kunna välkomna besökare till vår nya webbsida för Studieförbundet Vuxenskolan. Det är med stolthet vi nu kan erbjuda en helt ny användarupplevelse som förbättrar sättet en interagerar med vår organisation och verksamhet. 

"Att lansera nya sv.se är en milstolpe för oss på Studieförbundet Vuxenskolan. Vi har arbetat hårt för att skapa en plattform som inte bara är användarvänlig och inspirerande, men som även erbjuder förbättrade funktioner för att göra det enklare för våra besökare att hitta de kurser och evenemang som passar just dem – för att ännu bättre kunna leva upp till vår vision om att vara en bidragande kraft till ett samhälle där varje människa växer genom kunskap, insikt och delaktighet.” - Lisa Greve, före detta Kommunikationschef Studieförbundet Vuxenskolan 

Arbetet med att ta fram nya sv.se har pågått i tre år och resultatet är en webbsida som matchar vår verksamhet och rustar oss digitalt inför framtiden. Med det sagt så vill vi passa på att rikta ett särskilt stort tack till vår samarbetspartner Exsitec för ett strålande arbete med att förverkliga vår vision.  

"Det har varit ett väldigt roligt projekt att arbeta i för hela vårt team och vi har fått jobba tätt tillsammans med projektteamet från Studieförbundet Vuxenskolan. De får nu en ny toppmodern webbplattform, med täta integrationer mot kringsystem för bland annat mediahantering och kursutbud samt ett anpassat administrationsgränssnitt byggt för att många personer ska kunna redigera sitt eget innehåll på ett intuitivt sätt." - Felix Fröberg, Team Lead och Jonas Kastebo, Tech Lead  

Vår nya webbsida erbjuder en rad optimeringar när det gäller både funktion och design, vilka avsevärt förbättrar användarupplevelsen. Genom att förbättra ämneskategoriseringen och lägga till distanskategorier blir det enklare att hitta till rätt kurser och evenemang. Den nya plattformen Litium erbjuder dessutom mer avancerade e-handelsfunktioner för ökad interaktivitet och effektivitet för våra besökare. Den geografiska filtreringen gör det även ännu enklare för användare att söka efter relevanta kurser baserat på just deras plats. 

Hemsidans design och innehåll har också genomgått en uppdatering för att vara mer användarvänlig, tydlig och tilltalande och genom att vi omstrukturerat menyn och rensat upp innehållet kan vi ännu bättre presentera vår verksamhet, våra samarbetspartners och våra profilområden. Dessutom har vi optimerat laddningstider och förbättrat säkerheten genom att flytta webben från server till molnfunktion, vilket även skapat en mer flexibel och kostnadseffektiv infrastruktur för framtida tillväxt och skalbarhet. 

"Ett projekt i den här storleken kommer ju alltid med sina utmaningar. I det här fallet har vi tillsammans i projektgruppen behövt navigera bland  

en stor mängd krav från organisationen samtidigt som vi jobbat för att hålla nere den tekniska komplexiteten och säkerställa att lösningen kommer att hålla många år framöver. Vi vill tacka för ett bra samarbete under projektfasen och ser fram emot att få fortsätta vidareutveckla den nya hemsidan tillsammans!" - Felix Fröberg, Team Lead och Jonas Kastebo, Tech Lead Exsitec 

Vi är stolta över att idag kunna presentera resultatet av ett outtröttligt engagemang och samarbete genom organisationen och tillsammans med Excitec, med syfte att inspirera till än mer lättillgänglig folkbildning och information om oss på Studieförbundet Vuxenskolan och våra samarbetspartners.  

Tillsammans mot framtiden – genom nya sv.se står Studieförbundet Vuxenskola ännu bättre rustad för att kunna erbjuda folkbildning i toppklass och en användarvänlighet som är inkluderande och välkomnande för alla. 

Varmt välkomna till nya sv.se!