Jag skrev självbiografin Påtvingat Liv som kom ut 2011 på dåvarande Bra Böckers förlag. Den finns nu utgiven som ljudbok på Storytel och som pappersbok på BoD.

Boken har använts på många universitet som underlag för uppsatser för hur det påverkar barn att utsättas för sexuella övergrepp i barndomen. I mitt fall som utlandsadopterad från Finland till en familj där mannen var pedofil.

Har också deltagit i Statens Vanvårdsutredning.

Jag intervjuades av Malou i TV4, när boken kom ut och även deltagit i TV i Helsingsfors. 

Jag fick Hedersomnämnande 2016 i Tempo Dokumentär Festival för min självbiografi med tillhörande motivering av juryn.

Föreläsare: Taina Adolfsson

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: Taina.Adolfsson@hotmail.se alt. 072-738 62 72

Genomför föreläsningar i: Hela Kalmar län

Utgår från: Oskarshamn

F-skatt: Nej

Arvode: Enligt överenskommelse

Vi har något för alla smaker! Som en bonus är leveranstiden inte längre än den tid det tar dig att välja kurs.

Så här enkelt är det:

1. Välj en kurs i katalogen på hemsidan och klicka på anmäl.
2. Fyll i information om deltagaren, plus informationen om dig som ger bort kursen.
3. Klart!

Om det ska bli en överraskning för mottagaren kan du fylla i din egen e-postadress i fältet för kursdeltagarens e-post, så kommer bekräftelsen till givaren istället. Då kommer vi senare att be mottagaren ändra till sin egen mailadress.

Den största skillnaden mellan en kamratcirkel och en betalcirkel handlar om ledarrollen och kostnaden.

I en betalcirkel har ledaren oftast en tydligare roll som den som delar med sig av sina kunskaper och leder gruppen framåt. Deltagarna lär förstås också av varandra, men ledaren har ofta ett större ansvar för innehållet.

I en kamratcirkel ser det lite annorlunda ut. Där lär man tillsammans, av varandra och med hjälp av olika material – till exempel böcker, föreläsningar, filmer, Youtube-klipp eller egna erfarenheter. Den som står som ledare har framför allt rollen som kontaktperson gentemot SV och ansvarar för att rapportera närvaro.

En annan viktig skillnad är att kamratcirklar är kostnadsfria, medan en betalcirkel ofta kostar eftersom den leds av en arvoderad ledare.

Medverkande:

• Pelle Åberg, lektor och docent vid Marie Cederschiöld högskola presenterar rapporten Folkbildning i landsbygder
• Fredric Strömberg, avdelningschef för Studieförbundet Vuxenskolan Skåneland
• Jonas Wilson, rektor för Holma folkhögskola
• Maria Hofvendal Svensson, v ordförande för LRF Skåne 
• Annette Linander (C), ledamot i regionala utvecklingsnämnden i Region Skåne. 

Samtalet leds Rebecca Sjöstrand, utvecklingsledare på Studieförbundet Vuxenskolan Skåne.

Webbinariet anordnas av Studieförbundet Vuxenskolans regionförbund i Skåne.

På Studieförbundet Vuxenskolan (SV) värdesätter vi alla människors rätt till lika möjligheter och strävar efter att skapa en miljö där varje individ, oavsett ålder, kön, etnicitet, socioekonomisk bakgrund eller tidigare utbildning, kan lära sig och utvecklas tillsammans. Vi tror på kraften i folkbildning som en väg till integration och social sammanhållning.

En Inkluderande Organisation

SV är en inkluderande organisation där mångfald ses som en tillgång. Vi arbetar aktivt för att skapa en verksamhet där människor med olika erfarenheter och bakgrunder möts, tar plats och har möjlighet att påverka. Genom våra kurser, studiecirklar och projekt erbjuder vi en plats för dialog och samverkan, där alla röster blir hörda och alla perspektiv respekteras.

Våra Verksamheter

Hos oss hittar du ett brett utbud av aktiviteter som främjar integration och lärande. Vi erbjuder språkkurser för nyanlända, kulturella utbyten, samhällsinformation och mycket mer. Våra verksamheter är utformade för att möta behoven hos olika grupper i samhället och skapa broar mellan människor. Vi strävar efter att alla deltagare ska känna sig välkomna och inkluderade.

Möjligheter för Alla

Vi på SV tror att alla har potential att bidra till samhället. Genom våra aktiviteter och initiativ ger vi människor möjlighet att utveckla sina färdigheter, bygga självförtroende och skapa nya nätverk. Oavsett om du vill förbättra dina språkkunskaper, lära dig en ny hobby, eller engagera dig i samhällsfrågor, finns det något för dig hos oss.

Engagemang och Påverkan

På SV uppmuntrar vi till aktivt deltagande och engagemang. Vi vill att våra deltagare ska känna att de har makt att påverka och bidra till samhällsutvecklingen. Genom att delta i våra aktiviteter får du inte bara nya kunskaper och erfarenheter, utan också möjlighet att påverka och vara en del av en inkluderande och hållbar framtid.

Bli en del av oss

Vi välkomnar alla som vill vara med och skapa ett mer inkluderande och sammanhållet samhälle. Bli en del av Studieförbundet Vuxenskolan och upptäck hur folkbildning kan öppna dörrar, bygga broar och skapa möjligheter för alla.

Kontakta oss

Vill du veta mer om våra aktiviteter eller har du några frågor? Tveka inte att kontakta oss! Vi finns här för att hjälpa dig och svara på dina frågor. Besök vår hemsida för mer information och för att se vårt aktuella kursutbud.

Studieförbundet Vuxenskolan - Där människor möts, lär och växer tillsammans.

Här kan du hitta material för att starta en bokcirkel med oss på Studieförbundet Vuxenskolan Östergötland.

Klicka här för att göra ett virtuellt besök!

Det går utmärkt att hyra många av våra lokaler, dock ej hantverkslokaler för keramik, vävning eller smide. Läs mer under avsnittet Hyr lokal på Glimmervägen 6.

Kultur, musik och dans

Vi erbjuder ett varierat utbud av aktiviteter och möjligheter för lärande, kreativitet och kultur. Hos oss kan du ta del av föreläsningar, hantverkskurser, språkundervisning och teaterupplevelser. Vi arrangerar konserter och erbjuder replokaler för musiker, liksom dansaktiviteter genom Hiphop Akademien, där ungdomar kan utforska genrer som hiphop, breakdance och k-pop.

Funktionsrätt

Inom funktionsrätt arbetar vi specifikt för att personer med funktionsnedsättning ska ta del av folkbildningen i samma utsträckning som alla andra. VI tror att direktkontakt med målgruppen är det viktigaste, dels för att skapa en trygghet kring att delta i våra aktiviteter, dels för att hålla oss uppdaterade om vad som efterfrågas.

Integration och arbetsmarknad

Vi erbjuder stöd för asylsökande och arbetssökande genom program som hjälper dig att hitta jobb eller börja studera. Vi erbjuder även Kundval Rusta och matcha.

Vi utvecklar föreningslivet

Vi erbjuder stöd till föreningar och kulturaktörer i Göteborg. Hos oss kan föreningar ta del av utbildningar, få hjälp med att arrangera kulturaktiviteter och använda våra lokaler för sin verksamhet och sina möten. Vi samarbetar med ett stort antal föreningar och skapar gemensamma verksamheter som stärker gemenskapen och möjliggör utveckling i olika delar av staden.

Nationella minoriteters kulturhus

Vi erbjuder kulturarrangemang och studiecirklar på nationella minoritetsspråk vilket stödjer revitalisering och egenmakt. Vi erbjuder språkkurser i de nationella minoritetsspråken för den som vill återta sitt språk eller lära sig ett nytt språk. Genom våra aktiviteter främjar vi förståelse, dialog och kulturutbyte, och ger människor möjlighet att utforska och bevara sina språk och traditioner

👉 Till KAN Filmfestivals hemsida

👉 Till projektsidan för KAN Filmfestival

På hembygdsgårdarna i Örebro län händer det mycket året om. Upptäck lokala traditioner, kulturhistoria och gemenskap på länets hembygds- och bygdegårdar.

Bland aktiviteterna finns exempelvis sommarcaféer, utställningar, musik, hemvändardagar, hantverksdagar, marknader och andra arrangemang för både stora och små.

Aktiviteter och evenemang fylls på löpande. Se vad som är på gång just nu.

Kulturhuset blev erkänt av Göteborgs stad i mars 2025.

Göteborg, 25 mars. Studieförbundet Vuxenskolan i Göteborg har beviljats 1,8 miljoner kronor av Göteborgs Stad för att utveckla Sveriges första kulturhus för, av och med nationella minoriteter. En unik mötesplats för för att främja kultur, språk och gemenskap.

Kulturhuset hade den officiella invigningen på Redbergsteatern den 4 september 2025. Se bilder från arrangemanget här.

Vill du följa kulturhusets nyhetsbrev klickar du på länken här.

Läs mer om kulturhuset på vår egen webbsida: Klicka här för att öppna natminkulturhus.se

SV är en kraft i hela länet med närvaro i alla kommuner. Vi har en bred verksamhet som utgår från den lokala utvecklingskraften för individ, föreningsliv och samhälle.

SV starka på landsbygden

Vår ambition är att vara en stark samarbetspart för att genom folkbildningsaktiviteter stärka en positiv samhällsutveckling på mindre orter och landsbygderna.

Aktiva medborgare, oavsett var i landet en bor

Verksamheten syftar till individens rätt att vara en aktiv samhällsmedborgare. Hjärtat i vår verksamhet är bred folkbildning och kulturaktiviteter med stark lokal förankring. Genom verksamheten får deltagaren tillgång till lärande och personlig utveckling som hen varit med och utformat.

Folkbildning, viktig hörnsten i ett demokratiskt samhälle

Folkbildning och kultur är hörnstenar i ett öppet och demokratiskt samhälle, för gemenskap, tillit och sammanhållning. Vi vill fånga upp engagemang och skapa aktiviteter utifrån lokala behov och intressen.

SVs verksamhet bidrar till ett mer inkluderande samhälle med möjligheter till bildning och livslångt lärande. Vi värnar individens rätt att vara en aktiv samhällsmedborgare oavsett funktionsnedsättning.

SV genomför och utvecklar folkbildningsverksamhet där var och en kan delta utifrån sin egen förmåga. Vi arrangerar riktade insatser för att nå människor med varierade funktionsnedsättningar.

Öka individens egenmakt

Verksamheten och våra insatser syftar till att skapa engagemang och delaktighet. Aktiviteterna syftar till att stärka individen för att hen ska få ökad egenmakt och möjlighet att delta i samhället efter sina förutsättningar.

– Det bidrar till ett mer inkluderande samhälle med möjligheter till bildning och livslångt lärande för alla.

Föreningsliv

SV vill arbeta för att lyfta och stärka föreningslivet inom funktionsrätt. Vi vill också verka för att tillgängliggöra deltagande i aktiviteter i föreningslivet oavsett funktionsnedsättning.

Anhörigstöd

Anhöriga till målgruppen är viktiga och ofta en förutsättning för möjligheter att delta i olika aktiviteter. Vi vill verka för att stärka anhöriga genom riktade

aktiviteter i egen regi och i samverkan med andra aktörer.

Med projektstöd från Länstyrelsen Jönköpings län har vi undervisning i samhällsorientering (SO) för asylsökande i olika kommuner i länet efter önskemål. 

Vi har sett ett behov av att man redan som asylsökande får ta del av informationen som ryms inom den ordinarie SO:n vilket alla som kommer till Sverige som flyktingar får ta del av när de får uppehållstillstånd. I undervisningen ingår information om det svenska samhället och viss hälsokunskap. Träffarna ger också deltagarna en meningsfull sysselsättning i väntan på ett beslut om uppehållstillstånd. 

Åsa Björk, regionchef för Studieförbundet Vuxenskolan Skåne och ordförande för SISAM - Skånes studieförbund i samverkan, skriver på Sydsvenskans debattsida om hur polariseringen ökar i Sverige – och hur sociala mediers algoritmer påskyndar utvecklingen.

”När digitala miljöer förstärker konflikter behövs platser där människor möter varandra. Där samtalet inte styrs av algoritmer och tonläget inte skruvas upp av system som belönar affekt och polarisering.”

Trots detta drabbas folkbildningen av nedskärningar. Det är en farlig paradox: när demokratin blir skörare försvagas också det som håller ihop samhället.

Folkbildningen är inte en ”mjuk” budgetpost. Att studieförbunden finns på plats i hela landet är en avgörande del av demokratins säkerhetssystem.

Vill ni skapa en arbetsplats där fler kan må bra, fungera och bidra?

Vi erbjuder workshops och utbildningar om psykisk hälsa i arbetslivet. Genom teater, interaktiva övningar och berättelser från personer med egen erfarenhet skapar vi förståelse, nya perspektiv och konkreta samtal om bemötande, kommunikation och inkludering.

Våra utbildningar har genomförts för både offentlig sektor, vårdverksamheter och internationella företag, bland annat Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen, AXIS Communications, Bosch och Svenska kyrkan.

Gör en bokningsförfrågan

Fyll i bokningsförfrågan så kontaktar vi dig. Har du frågor om innehåll, upplägg eller målgrupp går det bra att skriva dem i formuläret. Skicka gärna din förfrågan minst två månader före önskat genomförande. Det ger oss bäst möjlighet att anpassa innehåll och upplägg efter just er verksamhet.

2026 års folkbildningspristagare är knappast okända för någon. Björn Ferry, med OS-medaljer i guld och brons och Heidi Andersson, armbryterskan från Ensamheten med elva världsmästartitlar i bagaget. För drygt tio år sedan lade de sina respektive idrottskarriärer på hyllan och har sedan dess lagt sin kraft på att försöka leva ett fossilfritt liv. Nu får de Studieförbundet Vuxenskolans folkbildningspris för sitt folkbildande engagemang med att lära oss hur vi kan leva mer klimatvänligt.

Grattis till folkbildningspriset Heidi Andersson och Björn Ferry, hur känns det att tilldelas Studieförbundet Vuxenskolas folkbildningspris?

— Det är roligt, det var ju länge sedan vi fick priser och då var det som elitidrottare. Men det är första gången vi får ett pris för det här som vi nu hållit på med i tio år, säger Björn.

— Och vilken fin motivering juryn gav, den var ju kilometerlång, inflikar Heidi.

Fotograf: Sara Berglund

Beroende på hur stor föreningens verksamhet och ekonomi är, brukar det vara vanligt att skapa en arbetsordning för vad som ingår i de olika styrelseposterna.
 

Det bör också finnas en attestrutin som bestämmer vem eller vilka som får godkänna kostnader, och hur stora kostnader en enskild person i styrelsen får fatta beslut om. Detta tillsammans med firmateckningsrätten brukar det beslutas om på det konstituerande mötet.

Redan som 25-åring köpte Sara Bäckmo den gård som för de flesta odlingsintresserade numera är känd som Skillnadens Trädgård. Men att odla sin egen mat hade hon från början inte en tanke på, utan då var det den vackra platsen och en längtan efter att få renovera huset som lockade. Det var till slut en oväntad present som fick upp hennes ögon för odling.

Han är endast 27 år gammal men Faraah Mohamud i Färgelanda har redan hunnit med att göra avtryck på civilsamhället och föreningslivet i Västsverige, bland annat som ledamot i lokal styrelse för Studieförbundet Vuxenskolan. I Centerpartiet har han en framträdande position genom flera tunga uppdrag, bland annat i kommunstyrelsen och kommunfullmäktige där han är andra vice ordförande. Han är också ledamot i utbildningsnämnden.  

– För många kulturarbetare inom musik och teater handlar det om att spela för någon annan och det var inte det som drog mig – att det är jag som är huvudsaken. Egentligen är det ju personerna som jag träffar som är huvudsaken, säger Mathias Beltramo Brandin cirkelledare och musiker, hemmahörande i Linköping.

När började du leda cirklar med Studieförbundet Vuxenskolan?

– Jag började någonstans där 2011 som cirkelledare. Från början var det i en ganska liten omfattning som sedan spred sig. Linköping är inte världens största stad och alla känner varandra litegrann inom den här verksamheten. Så sakteliga började det öka på och inom ett år så var jag uppe i närmare 700 cirkeltimmar och kulturarrangemang per år och där ligger jag nu också. Normalt besöker jag mellan 15 och 25 enheter på en vecka.

Mathias Beltramo Brandin återkommer ofta under vår intervju till hans vilja att bidra med någonting. Att bara står på en scen för att tillfredsställa sina egna behov av att bli sedd är ingenting för honom. Han vill använda musiken som ett redskap för att åstadkomma kommunikation med målgruppen. Efter att ha arbetat med personer med intellektuell funktionsnedsättning i många år har han lärt sig hur viktigt det är att man tar sig tid att lära känna gruppen, att vara lyhörd och att kunna känna av stämningen.

– Jag är inte rädd att kommunicera och har inga problem med att säga att jag inte förstår vad folk berättar för mig. Det gäller att vi hittar varandra, gör vi det kan vi också förstå varandra, säger han.

Vad gör ni under en normal cirkel?

– Om jag besöker en daglig verksamhet brukar deltagarna först ha samlats och gått igenom vad de ska göra på jobbet, tagit en kaffe och sagt hej till varandra. Då kommer jag dit och det första jag gör är att hälsa och visa att jag ser alla. Sen kör jag i gång med ett par låtar i rad för att känna av stämningen. Märker man att det är en dålig dag kan man bryta isen genom att köra i gång med fel låt, till exempel en jullåt mitt i sommaren. Då skrattar alla och skriker nej, nej nu är det fel.

– I dag var jag på en daglig verksamhet och då berättade en kille att han sett ABBA på TV så då körde vi ABBA-refränger.  Sen ville en annan kille höra ballongdansen och gick i gång på det och började dansa. Han hade ju inga ballonger men det låg en hög tidningar i ett hörn och då fick det bli tidningsdansen, berättar Mathias Beltramo Brandin med ett skratt. 

När jag frågar Mathias Beltramo Brandin om vilka mervärden han personligen får som cirkelledare nämner han energin och samspelet från gruppen men också hur viktig kopplingen till SV är. Att det finns en arena där deltagarna får vara med på sina egna villkor utifrån sina egna förutsättningar och alltid är accepterade. Det finns inga krav och du deltar när och om du själv vill. Att gruppen själv kan vara med och påverka och styra i det som händer är också viktigt.

Hur viktigt är det att SV har verksamhet för den här gruppen?

– Många säger att vad är det för folkbildande i att lyssna på musik?  Är det här något som ska finnas inom folkbildningen egentligen? Då säger jag att musiken inte är huvudsaken, huvudsaken är det andra som händer med de här personerna som i grund och botten varit underprivilegierade så att det visslar om det i hela liv.

– Att de får en plats där de får vara sig själva och prata om det de vill och där de också kan ha kul tillsammans med andra, är ju både lärande och folkbildande. Musiken är en bisak och hade kunnat vara vad som helst. Det är ju inte vad man gör som är det viktiga utan det sociala som händer och de signaler man ger till dem, avslutar Mathias Beltramo Brandin.

Studieförbundet Vuxenskolan är en ideell folkrörelse bestående av 27 avdelningar, tre regionförbund och 12 medlemsorganisationer och tiotusentals cirkelledare. 
 
Vi driver olika saker men vårt huvudfokus och syfte är folkbildning. Det är också från anslagen till folkbildning från offentlig sektor som huvuddelen av vår finansiering kommer. Regioner, kommuner och folkbildningens egen myndighet Folkbildningsrådet. Folkbildningsrådet är en ideell förening med myndighetsuppdrag från riksdagen att fördela och kontrollera användandet av anslag till Folkbildningen. 

Utöver anslagen från stat, region och kommun finansieras vår folkbildningsverksamhet av bland annat deltagaravgifter, projektmedel, och IOP:er: Idéburet offentligt partnerskap. 
Anslagen är en del av styrningen av folkbildningssektorn från offentlighetens håll vilket innebär att hur de fördelas ändras över tid i takt med att samhället och folkbildningen förändras. Från och med 2025 har ett nytt fördelningssystem implementerats som syftar till att fördela anslagen utifrån en kvalitativ bedömning av studieförbundens förmåga att uppfylla syften med verksamhet. Istället för den i dagsläget huvudsakligen verksamhets-volymmässig fördelningen.
 
Som ideell förening har vi som uppdrag att använda våra resurser för att uppnå vår vision om ett samhälle där människor växer genom kunskap, insikt och delaktighet och de, av årsmötet och styrelsen, beslutade målen. Eventuellt kvarvarande medel ses alltid som en resurs för framtida folkbildningsuppdrag och demokratisatsningar.

Läs mer om statsbidragen
https://www.folkbildningsradet.se/om-studieforbund/statsbidrag/ 

Läs mer i vår årsredovisning 
Till våra verksamhetsberättelser & årsredovisningar 

SV samverkar lokalt och nationellt med föreningar, organisationer och offentlig sektor kring beredskapsarbete. SV har konkreta upplägg för att jobba med beredskap utifrån olika material, både nationella och lokala. 

• Tillsammans med LRF har SV tagit fram "Beredskap för landsbygdsföretagen" som handlar om beredskap på gårdsnivå och lokal samverkan. Materialet har uppdaterats under hösten 2025. 
  Via denna länk kan du ta del av "Beredskap för landsbygdsföretagen".
   
• Tillsammans med Bygdegårdarnas riksförbund har SV tagit fram "Beredskap – bygdegården, ett nav vid kris" som handlar om beredskap med utgångspunkt i hur den lokala bygdegården kan användas under kris.
  Via denna länk kan du ta del av "Beredskap - Bygdegården, ett nav vid kris"
   
• Tillsammans med Bygdegårdarnas riksförbund har SV tagit fram "Bygdens beredskap". En handledning för dig som tillsammans med andra vill lära dig om beredskap och hur du och din förening kan vara del av den lokala beredskapen.
  Via denna länk kan du ta del av "Bygdens beredskap"
   
• Tillsammans med Riksförbundet FUB har SV tagit fram "Min beredskap" som riktar sig till personer med intellektuell funktionsnedsättning och utgår från varje individs rätt till skydd, information och rätt stöd i kris- och krigstider.
  Via denna länk kan du ta del av "Min beredskap"

Det här är några av många exempel på hur Studieförbundet Vuxenskolan arbetar med Sveriges krisberedskap och pågående utvecklingar. Den är kostnadsfri att använda – men inte gratis att ta fram. Bakom materialen ligger mycket arbete som finansierats främst genom Studieförbundet Vuxenskolans statsbidrag.  

Civilsamhället utgörs av alla de initiativ och aktiviteter där människor går samman av fri vilja för att förbättra sin egen eller andras vardag. Den kännetecknas av frivilligt deltagande, att verksamheten styrs av medlemmar utifrån ett gemensamt intresse eller värdegrund.
 

Det civila samhället fångar in flera olika begrepp såsom social ekonomi, ideell sektor, folkrörelser och idéburna organisationer. Här ryms organisationsformer som stiftelser, föreningar, kooperativ, men även informella nätverk och möten. Exempel på dessa är knattefotbollen, den stiftelsedrivna friskolan och kooperativa företag.
 

Civilsamhället är nödvändigt för att både staten och näringslivet liksom hushållen ska fungera effektivt, men det är också betydelsefullt såväl samhällsekonomiskt som för den enskilda människan, och för vår demokrati.
 

Ett exempel på civilsamhällets betydelse är all verksamhet som skapades i samband med det stora flyktingmottagandet under 2015. Engagerade medborgare vände sig till civilsamhällets organisationer för att man ville hjälpa till och det var där kurser och meningsfull verksamhet kunde komma i gång omedelbart.

Studieförbundet Vuxenskolan var en av de ledande aktörerna i denna rörelse.

Hos Studieförbundet Vuxenskolan i Skaraborgs län pågår ett intensivt arbete med att utbilda länets hemmahörande i beredskap. Hittills har fler än 20 arrangemang genomförts i år och ytterligare 50 är inplanerade under våren. Under en vanlig vecka genomförs tre till fyra arrangemang på temat beredskap. Att marknadsföra utbildningarna har inte varit nödvändigt, föreningar, privatpersoner och kommuner har själva kontaktat de olika SV-avdelningarna för att få hjälp med föreläsningar och studiecirklar. 

Vad gör dig arg?  

Är bussresan för dyr? 

Är habersättningen för låg?  

Lyssnar inte chefen på din dagliga verksamhet på dig?  

Den här studiecirkeln lär dig ändra på sånt som gör dig arg! 

Du kan påverka genom att rösta när det är val.  

I Sverige är det val vart fjärde år.  

Men mellan valen kan du också påverka.  

Den här studiecirkeln handlar om hur du kan påverka mellan valen.  

I den här studiecirkeln lär vi oss 

att fixa en demonstration,  

att prata med journalister,  

att säga vad du tycker på sociala medier 

Här finns tipsen som kommer hjälpa dig  

att förändra samhället.  

Det finns två texter till studiecirkeln.  

Den ena texten är studiecirkelmaterialet  

som är till för alla som är med i studiecirkeln.  

Den andra texten är en handledning för cirkelledare  

Studiecirkeln är skriven av  

två forskare från Malmö Universitet.  

De har samarbetat med  

Riksföreningen Grunden Sverige  

och Studieförbundet Vuxenskolan  

när de gjort studiecirkeln.  

Studiecirkeln är till för  

personer med intellektuella funktionsnedsättningar.  

Men även andra grupper  

kan använda studiecirkeln.  

Studiecirkeln och handledningen för cirkelledare  

är skrivna på lättsvenska.  

Studiecirkeln består av 12 kapitel.  

I varje kapitel finns en text med information och tips.  

I varje kapitel finns också minst en övning.  

Med jämlikheten som ledstjärna har Seher Yilmaz ägnat sitt liv åt att motarbeta orättvisor och arbetar idag som specialist på jämlikhet och inkludering inom Samhall. 
I den här intervjun berättar hon hur det hela började och hur hon själv möts av rasism. Dessutom ger hon tips på hur du som cirkelledare ska agera om rasism och nedsättande kommentarer skulle förekomma under din cirkel. 

Det finns många åsikter om Artificiell Intelligens, eller AI som det förkortas. En del är rädda för vart utvecklingen kommer att föra oss i framtiden. Vissa vill till och med gå så långt som att påstå att AI kan bli mänsklighetens undergång, medan andra ser AI som ett naturligt verktyg för att underlätta i vårt dagliga arbete. Men oavsett åsikt så råder det ingen tvekan om att AI väcker känslor hos oss.

RISE är Sveriges forskningsinstitut och innovationspartner och här, på avdelning för livslångt lärande arbetar Mikael Kring med att utforska generativ AI. När vi ses på Teams för den här intervjun har det bara gått några få timmar sedan han mötte SV i Stockholms län för ett av deras sista möten. Ett ettårigt projekt med att bland annat skapa en chatbot går mot sitt slut och det är mycket som ska sys ihop innan dess. Mer om SV i Stockholms läns AI-projekt går att läsa via länken längst ner på sidan.

Vi är mycket glada över att äntligen kunna välkomna besökare till vår nya webbsida för Studieförbundet Vuxenskolan. Det är med stolthet vi nu kan erbjuda en helt ny användarupplevelse som förbättrar sättet en interagerar med vår organisation och verksamhet. 

"Att lansera nya sv.se är en milstolpe för oss på Studieförbundet Vuxenskolan. Vi har arbetat hårt för att skapa en plattform som inte bara är användarvänlig och inspirerande, men som även erbjuder förbättrade funktioner för att göra det enklare för våra besökare att hitta de kurser och evenemang som passar just dem – för att ännu bättre kunna leva upp till vår vision om att vara en bidragande kraft till ett samhälle där varje människa växer genom kunskap, insikt och delaktighet.” - Lisa Greve, före detta Kommunikationschef Studieförbundet Vuxenskolan 

Arbetet med att ta fram nya sv.se har pågått i tre år och resultatet är en webbsida som matchar vår verksamhet och rustar oss digitalt inför framtiden. Med det sagt så vill vi passa på att rikta ett särskilt stort tack till vår samarbetspartner Exsitec för ett strålande arbete med att förverkliga vår vision.  

"Det har varit ett väldigt roligt projekt att arbeta i för hela vårt team och vi har fått jobba tätt tillsammans med projektteamet från Studieförbundet Vuxenskolan. De får nu en ny toppmodern webbplattform, med täta integrationer mot kringsystem för bland annat mediahantering och kursutbud samt ett anpassat administrationsgränssnitt byggt för att många personer ska kunna redigera sitt eget innehåll på ett intuitivt sätt." - Felix Fröberg, Team Lead och Jonas Kastebo, Tech Lead  

Vår nya webbsida erbjuder en rad optimeringar när det gäller både funktion och design, vilka avsevärt förbättrar användarupplevelsen. Genom att förbättra ämneskategoriseringen och lägga till distanskategorier blir det enklare att hitta till rätt kurser och evenemang. Den nya plattformen Litium erbjuder dessutom mer avancerade e-handelsfunktioner för ökad interaktivitet och effektivitet för våra besökare. Den geografiska filtreringen gör det även ännu enklare för användare att söka efter relevanta kurser baserat på just deras plats. 

Hemsidans design och innehåll har också genomgått en uppdatering för att vara mer användarvänlig, tydlig och tilltalande och genom att vi omstrukturerat menyn och rensat upp innehållet kan vi ännu bättre presentera vår verksamhet, våra samarbetspartners och våra profilområden. Dessutom har vi optimerat laddningstider och förbättrat säkerheten genom att flytta webben från server till molnfunktion, vilket även skapat en mer flexibel och kostnadseffektiv infrastruktur för framtida tillväxt och skalbarhet. 

"Ett projekt i den här storleken kommer ju alltid med sina utmaningar. I det här fallet har vi tillsammans i projektgruppen behövt navigera bland  

en stor mängd krav från organisationen samtidigt som vi jobbat för att hålla nere den tekniska komplexiteten och säkerställa att lösningen kommer att hålla många år framöver. Vi vill tacka för ett bra samarbete under projektfasen och ser fram emot att få fortsätta vidareutveckla den nya hemsidan tillsammans!" - Felix Fröberg, Team Lead och Jonas Kastebo, Tech Lead Exsitec 

Vi är stolta över att idag kunna presentera resultatet av ett outtröttligt engagemang och samarbete genom organisationen och tillsammans med Excitec, med syfte att inspirera till än mer lättillgänglig folkbildning och information om oss på Studieförbundet Vuxenskolan och våra samarbetspartners.  

Tillsammans mot framtiden – genom nya sv.se står Studieförbundet Vuxenskola ännu bättre rustad för att kunna erbjuda folkbildning i toppklass och en användarvänlighet som är inkluderande och välkomnande för alla. 

Varmt välkomna till nya sv.se! 

Juryns motivering:
"Sokratespriset 2025 tilldelas Christer Mattsson för hans långvariga arbete med att värna det demokratiska samtalet och främja människans förmåga till kritiskt tänkande.

Genom pedagogiska metoder och ett kunskapsbaserat arbetssätt bidrar han till att belysa komplexa samhällsfrågor, stimulera reflektion och stödja insatser för gemensamt demokratiskt ansvarstagande. Han är engagerad både akademiskt och praktiskt – som forskare, författare och folkbildare. I en tid där samhällsdebatten präglas av skarpa motsättningar är behovet av eftertanke, bildning och samtal särskilt stort.

Mattsson verkar med integritet inom områden som ofta är konfliktfyllda. Han har under många år fokuserat på frågor som rör våldsbejakande extremism, rasism, antisemitism och ideologisk intolerans."