Ung Kompass finns i flera kommuner i Örebro län. Verksamheten formas lokalt och sker i samverkan med aktörer i kommunen för att nå fler unga och skapa långsiktiga sammanhang.

Klicka dig vidare till din kommun för att läsa mer om vad som händer just där.

Genom samarbete med bygdegårdar och föreningar öppnas dörrarna till engagerande aktiviteter, kunskap och nätverk som hjälper unga att förverkliga sina drömmar.

Många unga saknar platser där de själva kan bestämma vad som händer och hur de vill engagera sig i sin fritid. Samtidigt står många bygdegårdar tomma och används inte fullt ut. Projektet vill förena dessa två – unga och bygdegårdar – och skapa levande, trygga och inspirerande mötesplatser. Här får unga vägledning i hur man planerar aktiviteter, söker finansiering och organiserar sig.

Vi vill också hjälpa föreningar och vuxna att ta emot unga på bästa sätt, lära känna deras behov och stödja deras engagemang. Genom att erbjuda utbildningar och inspiration hoppas vi att fler unga blir nyfikna och fortsätter engagera sig, kanske i en förening eller genom att starta en egen verksamhet.

Det handlar om att bygga en långsiktig struktur där unga vet vart de ska vända sig för att göra sina idéer verkliga, samtidigt som bygdegårdar och föreningar får ny energi och utvecklas tillsammans med unga.

Projektets mål och syfte:

• Skapa och stödja mötesplatser där unga får vara med och bestämma.
• Hjälpa unga att förstå hur de kan planera och finansiera sina idéer.
• Stärka samarbetet mellan unga, bygdegårdar och föreningar.
• Höja kunskapen hos vuxna om hur de bäst kan välkomna och stödja unga.
• Anordna aktiviteter, utbildningar och inspirationsföreläsningar för unga.
• Synliggöra unga förebilder och inspiratörer på landsbygden.
• Främja engagemang och deltagande i lokalsamhället bland unga.

Kopplingen mellan SV och Vi Unga är stark och viktig. Förbunden lär mycket av varandra och drar nytta av varandras idéer, lösningar och verksamheter. Genom vårt samarbete gör vi plats för nytänkande och skapar möjligheter för barn, unga och vuxna i hela landet.

SV har inflytande och insyn i Vi Unga, samt har ombud på deras årsmöten och sitter med i deras styrelse. Likaså har Vi Unga det hos SV. 

Att göra studiecirklar till föreningar

Många av SV:s studiecirklar består av unga deltagare som bedriver föreningsliknande verksamheter. Dessa föreningar kan på ett enkelt sätt bli Vi Unga-föreningar samtidigt som de fortfarande har studiecirklar. 

Det är fördelaktigt för deltagarna att bilda Vi Unga-föreningar. Det ger dem möjlighet till ekonomiskt stöd och verksamhetsbaserat stöd från Vi Unga.

Deltagarna i studiecirklar som genomförs av Vi Unga-föreningar har möjlighet att söka pengar för att anordna evenemang eller starta projekt, samt ta del av Vi Ungas utbildningar. De får utöver det också ett sammanhang där de kan träffa ungdomar i andra föreningar för att få idéer, inspiration och vänner.

I projektet får deltagarna tillfälle att påverka sin fritid och självständigt organisera sig i demokratisk föreningsform med syfte att de ska få erfarenhet och bli trygga i att arbeta inom organiserad verksamhet, exempelvis föreningar och studiecirklar.

Deltagarna ska i projektet utveckla sitt ledarskap och få ökad kunskap om jämställdhet, arbete i projekt och föreningar samt hur man anordnar fritidsaktiviteter. Ungdomar som vill anordna ett arrangemang, en aktivitet, starta en studiecirkel eller förening erbjuds att delta i en ledarskapsutbildning som utgår från folkbildningsmetoder. Därigenom får de ökad kunskap om ledarskap, kommunikation och arbete i grupp samt utvecklas själva inom dessa områden.

Arbetet genomförs med avsikten att den verksamhet som skapas under året ska leva kvar även efter projektets slut. Fokus ligger därför även på att utveckla metoder som främjar en långsiktighet i ungas organisering på landsbygden. Projektet har också som mål att arbeta fram ett koncept som ska kunna tillämpas på andra orter och i kommande projekt.

Foto: Florijan Varga för projekt Unga leder unga

Projektet finansieras av MUCF.

Älvis garage för unga är ett projekt där unga själva står i centrum. Genom att anställa en ung projektledare får ungdomar möjlighet att utveckla föreningen Älvis Vi Unga, skapa rutiner och testa idéer. Projektet fokuserar på att stärka ungas engagemang och skapa meningsfulla kulturaktiviteter med motorintresse i fokus. Under våren 2025 arrangeras två kulturarrangemang tillsammans med unga. Projektet är ett delprojekt inom Leader Göta älv & Säveåns paraplyprojekt för nya fritids- och kulturaktiviteter.

Är du i ett mellanläge? Känns det oklart vad som är nästa steg – studier, arbete eller något annat? Du är inte ensam. Och du behöver inte lösa det själv.

I Ung Kompass Karlskoga finns vi för att stötta och guida dig vidare. Här får du testa saker, träffa andra och ta steg framåt i din egen takt. Innehållet formas tillsammans med dig och andra deltagare – utifrån vad ni behöver just nu.

Exempel på vad vi gör:

• Gruppträffar i Skranta varje vecka
• Gemensamma aktiviteter som matlagning och skapande
• Samtal om framtid, studier och arbete
• Stöd i att skriva CV och förbereda dig för jobb eller studier

–––

Bilden är AI-genererad, AdobeStock.

IntresseKlubben är vår öppna fritidsgård för dig som är 13–25 å,r och befinner dig på NPF-spektrat (med eller utan diagnos). Hit kan du komma för att fika, spela spel, testa på musik, rollspel, dans eller något helt annat. Vi har olika aktiviteter varje gång, du bestämmer vad du vill vara med på.

Det kostar inget att delta.

IntresseKlubben finns i:

• Lindesberg
• Örebro…
• och i Nora, med start HT 2026!

Verksamheten riktar sig till dig som är 13–25 år och bor i Karlskoga kommun. Här får du testa olika saker, träffa andra och ta steg framåt i din egen takt. Innehållet formas tillsammans med dig och andra deltagare – utifrån vad ni behöver just nu. Exempel på vad vi gör:

• Gruppträffar i Skranta varje vecka
• Gemensamma aktiviteter som matlagning och skapande
• Samtal om framtid, studier och arbete
• Stöd i att skriva CV och förbereda dig för jobb eller studier

Vi vill finnas för dig som befinner sig i en period i livet där det sker en stor förändring:

• mellan grundskola och gymnasium
• mellan gymnasium och vidare studier eller arbete

–––

Ung Kompass är en del av projektet Samverkan för social innovation med finansiering från Europeiska Socialfonden och Region Örebro län.

Är du i ett mellanläge? Känns det oklart vad som är nästa steg – studier, arbete eller något annat? Du är inte ensam. Och du behöver inte lösa det själv.

I Ung Kompass Karlskoga finns vi för att stötta och guida dig vidare. Här får du testa saker, träffa andra och ta steg framåt i din egen takt. Innehållet formas tillsammans med dig och andra deltagare – utifrån vad ni behöver just nu.

Exempel på vad vi gör:

• Gruppträffar i Skranta varje vecka
• Gemensamma aktiviteter som matlagning och skapande
• Samtal om framtid, studier och arbete
• Stöd i att skriva CV och förbereda dig för jobb eller studier

–––

Bilden är AI-genererad, AdobeStock.

På Studieförbundet Vuxenskolan har vi alltid strävat efter att skapa platser där alla är välkomna och där intressen får blomstra. I Ale, bland de unga, finns en stark passion för motorer och många är entusiastiska A-traktorförare. Men utan en plats att samlas riskerar intresset att förbli oupptäckt eller till och med bli ett störningsmoment.

När en gammal industrilokal stod tom, såg vi på Studieförbundet Vuxenskolan en möjlighet att förverkliga våra visioner. Vi tog chansen och nu, under våren, invigs motorgården Älvis. Med en yta på 1500 kvm blir detta ett förenings- och kulturhus med unga i fokus längs Göta älv. Här sänker vi trösklarna för föreningslivet och får fler att upptäcka folkbildningen.

En plats för gemenskap och lärande

Petter Kauttmann, verksamhetsutvecklare på Studieförbundet Vuxenskolan Väst och initiativtagare till projektet, betonar vikten av att skapa en plats där unga motorintresserade känner sig välkomna och inkluderade.

— Unga motorintresserade är en grupp som alltför ofta känner sig exkluderade. Genom motorgården Älvis skapar vi en plats där de kan lära sig, dela kunskaper och framför allt, känna gemenskap.

Projekbeskrivning

2020-2022 har Studieförbundet Vuxenskolan i Västerbotten bedrivit ett projekt för att främja att landsbygden ska vara en attraktiv plats för barn, unga samt deras föräldrar att växa upp och leva i. Projektet är ett Leaderprojekt och finansieras delvis av EU.

Projektet har genomförts i Norsjö kommun, främst i Norsjö centralort och Bastuträsk. SV har under projektets gång samarbetat med många aktörer: Korpen, biblioteket, fritidsgården/kultur/fritid, Medlefors folkhögskola, Svenska kyrkan, idrottspedagog, Hapkido-föreningen i Skellefteå, Kulturskolan i Norsjö, föreningslivet i Norsjö.

Syfte och mål med projektet

Projektets mål är att barn/unga samt deras föräldrar/vårdnadshavare ska känna sig delaktiga i ett samhälle där alla är inkluderade oavsett familjebakgrund eller kulturell bakgrund. Landsbygden ska vara en attraktiv plats att växa upp och leva i.

Projektet ska stärka samhällets roll att ge barn/unga möjligheter att stanna kvar på orten genom att utveckla deras behov av attraktiva fritidsintressen efter skolan. Fler och nya attraktiva fritids-och kulturaktiviteter ska utvecklas i samråd med målgruppen. Genom de familjenätverk som projektet ska initiera ska föräldrar erbjudas mer kunskap om hur de kan stötta barnens hälsoutveckling och deltagande i civilsamhället.

Som ett resultat av projektet har föreningarna i kommunen kommit igång med ny verksamhet, nya ledare har engagerats och Norsjö kommun har sett potential i samverkan med föreningar. Studieförbundet Vuxenskolan har hittat ett nätverk för sin verksamhet. Totalt har 1025 barn och unga deltagit i projektets aktiviteter under 2020-2022.

Exempel på verksamhet som bedrivits i projektet

Föräldragrupper för föräldrar med barn oc ungdomar med NPF-problematik.

Truppgymnastik och parkour för barn

Hapikido - självförsvarskurs för unga

Outdoor-aktiviteter som flugfiske, hundspann, kunskap om friluftsliv

Ridning, dans, skytte

ASKERSUNDS KOMMUN

Är du senior och bor i Hammar, Mariedamm, Olshammar eller Zinkgruvan i Askersunds kommun? Då är du varmt välkommen att delta i våra aktiviteter som syftar till ökat välmående och god hälsa för seniorer. Vi använder "LIVSHJULET" med olika teman för att undersöka hur olika delar i livet påverkar vårt mående.

BALANSERA LIVET TILLSAMMANS MED OSS!

Livet innehåller många olika delar i livet som påverkar vårt fysiska och psykiska mående. Med livshjulet som redskap vill vi bidra till att fler seniorer reflekterar över den egna livssituationen.

Livshjulets teman och dina intressen ligger till grund för olika aktiviteter som bidrar till att främja en balans mellan rörelse, återhämtning, kost, ekonomi, boende och fysisk miljö, personlig utveckling och relationer.

Balans i livet, tidigare känt som Ta det på en höft, syftade till att skapa förutsättningar för att minska antalet fallolyckor och lårbensbrott. Inom projektet har en metod tagits fram med enkla rörelseprogram som stärker både balans och styrka.

#vägraskuld var ett arvfondsprojekt som pågick 2020-2023 med syfte att förändra förutsättningarna för unga anhöriga. Unga anhöriga syftar på personer under 18 år som hjälper, vårdar eller stöttar någon i sin närhet som av olika anledningar inte klarar av vardagen på egen hand. Det kan handla om en partner, förälder, syskon, klasskompis, tränare, vän eller granne. 

Projektet hade som mål att ge unga anhöriga insikt i den egna situationen samt verktyg de behöver för att hantera sitt anhörigskap. Som ett led i projektets arbete har de därför arbetat fram fyra olika verktyg för yrkespersoner att använda i mötet med just unga anhöriga. De är framtagna tillsammans med målgruppen i syfte att fånga upp och möta unga i sitt anhörigskap.

Projektet är baserat på egna erfarenheter av att vara just ung anhörig utan stöd eller stöttning och drevs av Studieförbundet Vuxenskolan med finansiering från Allmänna Arvsfonden.

Under projektet skedde samarbeten med kommunerna Töreboda, Mark, Tidaholm, Borås, Trollhättan, Lerum, Härryda och Vänersborg samt Nationellt kompetenscentrum anhöriga (Nka) och Anhörigas riksförbund.

Möjlighet till replokal och spelningar genom studieförbunden utgör en konkret form av demokrati i praktiken - de genomförs inom ramen för folkbildningen, där deltagare själva är med och skapar, organiserar och påverkar innehållet.

Detta stärker individers möjlighet till delaktighet, inflytande och eget skapande.  

Genom att erbjuda tillgängliga scener och sänka trösklar till kulturlivet bidrar verksamheten till ökad inkludering, särskilt för grupper som annars har begränsad tillgång till offentliga kulturarenor. Spelningar och replokaler fungerar därmed både som kulturella mötesplatser och som plattformar för yttrandefrihet, engagemang och lokal organisering.  

Sammantaget bidrar detta till ett mer jämlikt och deltagarbaserat kulturliv - i linje med de demokratiska mål som folkbildningen har i uppdrag att stärka.  

Vissa kallar det hobby och det är okej, för egennyttan står inte emot samhällsnyttan - den stärker den.

Dagarnas uppbyggnad

Daglägret varar i två veckor på dagtid under vardagar. Vi kommer att dela in dagarna i tre pass. Två aktivitetspass med paus för ett lunchpass på mitten. Se exempel på schemat.

Klockan 10:00 börjar vi med första passet men man är välkommen en liten stund tidigare för att ha tid att gå på toaletten, hänga av sig jackan och landa en stund innan vi börjar. 

De olika aktivitetspassen utgår från det vi tycker är intressant eller viktigt. Vi ska ha trevligt tillsammans, upptäcka nya saker och lära känna varandra och oss själva. Vi kommer också ha en del ”Öppna pass” där vi kan komma på under tiden vad vi vill göra.

Mat

Varje dag bjuder vi på lunch. Vi har möjlighet att anpassa maten så att alla blir mätta.

Var ska vi vara?

Vi kommer att hålla till på Studieförbundet Vuxenskolans lokaler i Eslöv. Det är en stor lokal med flera rum, kök och toaletter. Det finns möjlighet att dra sig undan en stund om man blir trött. Under lägrets tider kommer det bara vara vi i lokalen.

Vi börjar och avslutar vid lokalen varje dag. Under veckorna kan vi också att vara i Trollsjön som är en park i Eslöv. Vi kan röra oss i närområdet och tex träna på att åka buss. Om intresse finns gör vi även någon trevlig utflykt.

Förträff

Om man vill finns det möjlighet att komma och titta på våra lokaler och hälsa på våra ledare innan lägret börjar. Vi skickar ut tider och datum för detta längre fram.

Ledare: 

Det kommer att finnas två ledare som båda har erfarenhet av att arbeta med ungdomar med Autism och en har Autism själv. 

Aktiviteter

Vi vill såklart att alla ska ha kul under lägret. Vi hoppas att alla vill delta i alla aktiviteter.

Vi kommer att kontakta dig/vårdnadshavare för ett samtal för att få fram vad just du vill göra under veckorna. Nedan hittar du exempel på saker vi kan göra, du får väldigt gärna hjälpa till att fylla på listan.

Exempel på saker vi kan göra:

• Berätta om ett specialintresse

• Strategier/tips – vad tycker jag är svårt. Utbyta erfarenheter

• Träna på att prata inför gruppen (Träna på jobbiga känslor, olust, när något blir awkward)

• Baka kaka och Laga mat

• Att vara på stan eller åka buss – hur gör man? Vad gör jag om det blir jobbigt med alla människor?

• Besöka en bondgård

• Prata om känslighet och hur det påverkar. Tex ljudkänslighet, ljuskänslighet.

• Vilka hjälpmedel finns för att underlätta min vardag?

• Spela spel

• Teater och rollspel

• Samtal om kommunikation, bokstavlig tolkning, ärlighet och humor. ”Om alla kunde säga vad de menar och mena det dom säger så skulle allt vara så mycket enklare.” Hur kommunicerar vi och hur kommunicerar andra?

• Se klipp om autism på youtube

• Vid fint väder kan vi hänga i parken, grilla, spela kubb.

• Dina egna förslag

Anmälan

Anmäl ditt intresse via länken nedan eller så kontaktar du Lisa på 0707341184 eller lisa.formare@sv.se. 

Efter anmälan kommer vi kontakta dig/din vårdnadshavare för ett samtal och skicka hem lite mer information inför lägret. Ni får gärna fylla i en blankett som berättar vad du tycker om och vad du inte tycker om så vi vet hur vi ska göra för att du ska trivas.

Utifrån anmälningarna kommer vi försöka skapa en grupp som passar ihop så bra som möjligt. 

Anmälan garanterar inte en plats. Står det "Fullbokat" så anmäl dig ändå, du kanske ändå får en plats.

Länk till anmälan här!

Anpassningar

Under samtalet och i blanketten ställer vi frågor om vilka anpassningar du behöver. Du kanske behöver ha med dig en förälder/kontaktperson/assistent under hela eller delar av lägret. Eller så behöver du anpassad mat eller återhämtning. Vi försöker lösa allt så att det blir så bra som möjligt för dig.

Kostnader

Lägret är helt kostnadsfritt med stöd från Sparbanken Skåne. Detta gäller även mat, eventuella inträden, material osv. 

Fakta

När: Vecka 29 & 30, Måndag-Fredag, Klockan 10-15

Var: Ystadsvägen 10, Eslöv

Vem: För dig mellan 13-15 år med Asperger syndrom/Högfungerande autism/Autism nivå 1

Kostar: 0kr

Frågor: lisa.formare@sv.se 0707341184

Sedan januari 2024 har vi drivit projektet "Pennysound Bergslagen" för att etablera en ny fritids- och kulturverksamhet för unga i Bergslagen. Vi har bland annat byggt och utrustat en komplett musikstudio i Lindesberg, en studio som har blivit en mötesplats för unga (12–22 år) med ett intresse för musikproduktion. 

I projektet har vi arrangerat workshops i musikproduktion på fritidsgårdar, kulturskolor och andra platser där ungdomar vistas. Dessa har ägt rum i Hällefors, Kopparberg, Nora och Lindesberg.

• 300–400 ungdomar har deltagit i våra workshops

Studiecirklar med unga cirkelledare

De som ville lära sig mer om musikproduktion fick möjlighet att delta i studiecirklar i vår studio i Lindesberg. Cirklarna leds av unga cirkelledare som stöttar deltagarna i att experimentera och utforska olika musikaliska uttryck och uttrycka sina tankar och känslor genom musik.

• 20 studiecirklar i den nya studion under projektperioden

Pennysound Bergslagen

En arena för digital musikproduktion kompletterar och breddar kommunernas befintliga kulturliv och attraherar unga.

Mer!

Vi har även erbjudit tillfälle för att lära sig om poddar, föreningskunskap och entreprenörskap.

I bild: En cirkelledare i studion.

Älvis garage drivs av Studieförbundet Vuxenskolan Väst tillsammans med ungdomsföreningen Älvis Vi Unga, i nära samverkan med Ale kommun och lokala ideella krafter.

Projektet bygger på ungas egna önskemål om en plats med garage, verkstad och gemenskap. Intresset är stort – varje gång verksamheten håller öppet samlas mellan 50 och 100 unga. Nu tar vi nästa steg: att utveckla en hållbar organisation och struktur som gör motorgården långsiktig, stabil och föreningsdriven.

Älvis garage är mer än en verkstad. Det är en demokratisk plattform där unga:

• leder och organiserar verksamheten
• arrangerar event och studiecirklar
• utbildas i ledarskap
• bygger relationer över generationsgränser

Projektet skapar också en alternativ mötesplats för unga hemmasittare genom praktiska moment i en tillåtande och trygg miljö.

Projektledarna har i uppdrag att agera skolombud där de stöttar familjer som söker råd och stöd i skolfrågor. De sprider också kunskap och lyfter viktiga frågor till politiker och beslutsfattare i länet, med särskilt fokus på att förbättra skolsituationen för elever med autism.

Vi utbildar nya skolombud

Vi arrangerar skolombudsutbildningar för personer som vill engagera sig i skolfrågor. Utbildningen ger kunskap om skollagen och diskrimineringslagen – med fokus på bristande tillgänglighet, samt hur man som vårdnadshavare kan agera när skolan inte fungerar.

Ett skolombud representerar sin distriktsförening och fungerar som en länk mellan distriktet och Autism Sverige.

I bild: Illustration av en gul skola omgiven av olika saker; böcker, linjal, griffeltavla med mera.

Kurserna Skapande Verkstad är studiecirklar i måleri, färg och form för barn i åldrarna 5-9 år. I kursen använder vi, utvecklar och fördjupar våra kreativa förmågor i en skapande verkstad. Vi tecknar, målar och skulpterar i olika material och tekniker som till exempel akvarell, akrylfärg, pastellkritor, lera och gips.

Kurserna Teckning, måleri och skulptur är kurser för dig som går på mellanstadiet eller högstadiet och som vill prova på att använda olika måleritekniker och skulptera i lera. Vi använder oss av olika tekniker i gips, teckning, bild och skulptur.

Välkommen att stärka din kreativitet med hjälp av olika tekniker!

Kursstart sker i början av varje termin.

Se aktuella kurser på Pilen i Arvika här

📍 Plats: Navestad – i Community Corner (Hyresbostäder)

📅 Tid: Vecka 25–27 (16 juni – 4 juli)

🎯 Ålder: 6–15 år

🍞 Vi bjuder på ett ordentligt mellanmål varje dag

Vad gör vi?

Varje dag måndag till fredag delas barnen in i mindre grupper (max 10 per grupp). De kan välja mellan:

• Dansgrupp: Här får barnen prova på showdans med hjälp av en utbildad dansledare. (Inga förkunskaper krävs)

• Musik- och mediagrupp: Här får barnen skapa musik, spela in film och lära sig använda mikrofoner, kameror och datorer. Allt sker i en trygg miljö med hjälp av en ledare som är kunnig inom musik och media.

   (Inga förkunskaper krävs)

Tider:

• Förmiddag (kl. 9–12): För barn 6–12 år

• Eftermiddag (kl. 13–16): För ungdomar 13–15 år

Varför är detta bra för ditt barn?

Ditt barn får möjlighet att uttrycka sig kreativt, hitta nya intressen och träffa nya vänner – i en trygg miljö med vuxna på plats hela tiden. Det här är en del av en större satsning i Navestad som vi vill ska fortsätta även efter sommaren.

Bakgrund, syfte och vision

Studios for a Better Day i Norrköping är en gemensam satsning som vill skapa en trygg, kreativ och meningsfull plats för barn och unga i Norrköping. I centrum finns övertygelsen om att musik kan vara mer än ett intresse eller ett uttryck – den kan också vara en väg till gemenskap, självkänsla, delaktighet och bättre mående.

Ett tidigt frö till satsningen såddes genom Norrköpings kommuns arbete inom Unesco Creative Cities-nätverket. Som Unesco Creative City sedan 2017 har Norrköping under lång tid arbetat med kulturens roll i samhällsutvecklingen. När musikens kraft för social hållbarhet lyftes i ett samtal under 2023 öppnades också en väg vidare, där Tim Bergling Foundations arbete kom att möta Norrköpings ambitioner och väcka tanken på en studio för unga här.

I Norrköping växte sen arbetet fram genom ett nära samarbete mellan flera lokala aktörer som tillsammans har sett behovet av fler trygga och utvecklande sammanhang för unga. Norrköpings kommun, Hyresbostäder och Studieförbundet Vuxenskolan Östergötland har varit viktiga i att bära den första idén, skapa lokal förankring och föra arbetet vidare. Med tiden har samarbetet vuxit till att omfatta även Norrköpings fritidsgårdar, Sensus, Svenska kyrkan, Studiefrämjandet, Stadsmissionen och fler lokala krafter. Tillsammans har de genom möten, metodarbete, planering, studiebesök och dialog lagt grunden för en verksamhet som ska göra verklig skillnad för unga i Norrköping.

En viktig del i detta är att Studieförbundet Vuxenskolan Östergötland har en central roll i projektledningen. Tillsammans med övriga samverkansparter är de med och håller ihop arbetet, utvecklar den pedagogiska strukturen och bidrar till att verksamheten får både riktning och långsiktighet. Hyresbostäder har det formella ansvaret i avtalet och står tillsammans med Community Corner för lokal förankring och en naturlig mötesplats i området. Norrköpings fritidsgårdar ansvarar för en stor del av den schemalagda verksamheten i studion. Sensus och Studieförbundet Vuxenskolan bidrar med metodstöd, studiepedagogik och ledarutbildning. Svenska kyrkan bidrar med samtalsmetodik, trygghet och stöd i frågor som rör bemötande och välmående, medan Studiefrämjandet finns med som en viktig part i workshops, arrangemang och nätverk.

Själva studion byggs upp i Navestad, där den ska vara öppen och tillgänglig för barn och unga varje vecka. Men tanken är större än en lokal. Det här är inte bara en plats där unga ska kunna spela in musik. Det är en plats där unga ska kunna komma som de är, känna sig välkomna och få möjlighet att växa i sin egen takt. Arbetssättet bygger på trygghet, kreativitet och välmående, där varje träff rymmer incheckning, skapande, reflektion och utcheckning. På så sätt blir musikskapandet också ett sätt att fånga upp känslor, bygga relationer och skapa rum för både glädje och svårare samtal.

Det har varit viktigt redan från början att studion inte ska bli ett slutet eller prestationsdrivet rum. Tvärtom är ambitionen att skapa en miljö där unga får prova, misslyckas, lära sig och uttrycka sig utan krav på att redan kunna eller prestera. Det handlar om att bygga något hållbart, där verksamheten formas med omsorg och där alla samverkansparter bidrar med sin erfarenhet och sitt perspektiv.

En särskilt viktig del av det fortsatta arbetet är Ledarskapsakademien – Studios for a Better Day, som blivit möjlig genom stöd från Stadsmissionen och PNM Music. Tanken med akademin är att ge unga i åldern 17–25 år möjlighet att utvecklas till framtida ledare i verksamheten. Genom utbildning i musikproduktion, pedagogik, ledarskap, samtalsmetodik, trygghetsskapande arbete och kunskap om musikbranschen får unga möjlighet att växa in i ett ansvar, både för sitt eget skapande och för andra unga. Ambitionen är att några av deltagarna på sikt ska kunna gå vidare till arvoderade ledaruppdrag när studion öppnar. Det gör satsningen extra viktig, eftersom den inte bara skapar verksamhet för unga utan också tillsammans med unga.

Det finns också något väldigt hoppfullt i just detta: att unga inte bara ska få ta del av en verksamhet, utan också få möjlighet att påverka den, forma den och med tiden bära den vidare. På så sätt blir Studios for a Better Day inte bara en plats för aktivitet, utan också en plats för ansvar, tillit och framtidstro.

Visionen för Studios for a Better Day i Norrköping är att satsningen ska vara till för hela staden och dess unga invånare. Även om verksamheten har sin fysiska hemvist i Navestad är ambitionen större än så. Här ska barn och unga från olika delar av Norrköping, med olika erfarenheter, behov och drömmar, kunna hitta en plats där de får skapa, mötas och känna att de hör hemma. På sikt är målet också att verksamheten ska bli hållbar över tid, att unga ska kunna växa in i ledarskap och att Norrköping ska bli en del av ett större nationellt nätverk av Studios for a Better Day.

I grunden handlar det här projektet därför om mer än musik. Det handlar om att tillsammans skapa en plats där unga får känna sig trygga, lyssnade på och viktiga. En plats där kreativitet får ta plats, där relationer får växa och där framtidstro kan börja i något så enkelt och kraftfullt som ett rum, en beat, en röst och en människa som blir sedd. 

Pennysound Studio ligger på Norrcity i centrala Örebro med tre fullt utrustade studios anpassade för digital musikproduktion. Du som har en studiecirkel i PS, på Studieförbundet Vuxenskolan Örebro län, kan boka studiotid på boka.se. För er som vill finns även möjlighet att spela in podcasts!

• Studio A
• Studio B
• Studio C

Syftet med Ny Arena var att bidra till en mer inkluderande arbetsmarknad och att matcha unga vuxna till studier, praktik och arbete.

I projektet har vi:

• Skapat en metod för ökad förståelse, kunskap och fler förebilder på individ-
• och samhällsnivå.
• Anordnat trygga, sociala mötesplatser; studiebesök, föreläsningar och studiecirklar för att stärka, motivera och rusta individen.
• Samverkat med Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och andra aktörer inom ideell och offentlig sektor.
• Undersökt behovet av arbetskraft inom näringslivet för att matcha individen mot praktik/arbete.