Är du musikproducent och beat maker så ska du absolut anmäla dig till tävlingen för att visa upp din talang på scenen där du har chansen att imponera på domarna och publiken och ta dig vidare till finalen där du tävlar om 1:a, 2:a. & 3:e pris. Klicka på länken för att komma till anmälan.

Vistrubadur med rötterna i Västervik. Jag spelar gärna visor av Bellman, Taube, Dan Andersson och Vreeswijk är några av favoriterna. Jag sjunger även populära allsånger och 50, 60, 70-talslåtar men även lite modernare melodier. Jag är en erfaren frågesport/quizledare och leder er fram under en trevlig stund.

Kontaktperson: Per Malmborg

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: permalmborg@gmail.com alt. 073-559 66 42

Genomför musikunderhållning i: Hela Kalmar län

Utgår från: Västervik

F-skatt: Nej

Arvode: Enligt överenskommelse.

Strategiska planen fastställs av förbundsstämman. Det övergripande verksamhetsmålet, organisationsmålet och de önskade strategiska förflyttningarna som slås fast i planen gäller hela organisationen. Varje avdelning och förbundskansliet har ett ansvar att utifrån den strategiska planen utarbeta en egen verksamhetsplan. Som stöd för detta görs omvärldsanalys, nulägesanalys samt riskanalyser. Verksamhetsplanerna följs upp genom respektive verksamhetsberättelse.  

Ytterligare underlag som utgör grund för SVs strategiska arbete är de nyckeltal och ekonomiska redovisningar som regelbundet utarbetas, material fån den gemensamma budgetgruppen mellan förbundsstyrelsen och avdelningsordförande-gruppen samt de fyra syften som staten angett för sitt stöd till folkbildningen. 

 Ladda ner SV:s strategiska plan som PDF här

Strategiska planen fastställs av förbundsstämman och det övergripande verksamhetsmålet och de sex prioriteringarna gäller hela organisationen. Varje avdelning och förbundskansliet har ett ansvar att utifrån den strategiska planen utarbeta en egen verksamhetsplan. Som stöd för detta görs omvärldsanalys, nulägesanalys samt riskanalyser. Verksamhetsplanerna följs upp genom respektive verksamhetsberättelse.  

Ytterligare underlag som utgör grund för SVs strategiska arbete är de nyckeltal och ekonomiska redovisningar som regelbundet utarbetas, material fån den gemensamma budgetgruppen mellan förbundsstyrelsen och avdelningsordförande-gruppen samt de fyra syften som staten angett för sitt stöd till folkbildningen. 

Under ca 45 min visar jag många bilder och berättar om: byggnadshistoria, jordbrukets utveckling, den agrara revolutionen och bondens vardag. Men framförallt om bondhustrun som drog det tyngsta lasset.

Föreläsare: Per Melin

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: per.melin-12785@telia.com alt. 070-301 27 85

Genomför föreläsningar i kommunerna: Kalmar, Nybro, Emmaboda, Torsås, Mörbylånga och Borgholm.

Utgår från: Emmaboda

F-skatt: Ja

Arvode: 1500kr. Reseersättning tillkommer.

Vill din förening, studiecirkel eller organisation prata om medie- och informationskunnighet? Har ni frågor om hur ni ska tänka för att delta online, hur man undviker bedrägeri på nätet eller hur man är mer källkritisk?

I föreläsningen "Kommunicera Mera!" reder vi ut frågetecknen tillsammans. Med fokus på internet går vi igenom algoritmer, insamling av data, källkritik, säkerhet och integritet.

Kommunicera Mera! är en interaktiv föreläsning med syfte att öka medie- och informationskunnigheten hos deltagarna. Den hålls under 2 timmar och 15 minuter och alla deltagare får med sig studiematerial för att läsa vidare. Det är också möjligt och uppmuntras att ha en extra träff efter tillfället för deltagarna att prata igenom vad de lärt sig och tänkt på sen föreläsningen.

Kontakta Emilia Lindgren på emilia.lindgren@sv.se för att boka ett tillfälle till er förening.

Varför STIG beviljades av AMIF

Migrationsverket beviljade STIG stöd eftersom projektet bedömdes vara relevant, genomförbart och kostnadseffektivt, och för att det tydligt svarar mot Sveriges nationella mål för integration. STIG adresserar ett dokumenterat behov i Blekinge och har en modell som kombinerar språk, arbetslivsförberedelse och social inkludering på ett sätt som stärker tredjelandsmedborgares möjligheter till egen försörjning.

STIG – huvudkomponenter

STIG är ett treårigt program på 20–40 timmar per vecka och består av fyra huvuddelar:

• Individuell kartläggning och personlig plan
• Obligatorisk språkundervisning med fokus på funktionell svenska och yrkessvenska
• Yrkesinriktade preparandkurser inom bristyrken, med tvåspråkiga kursledare
• Psykosocialt och hälsofrämjande stöd, inklusive rutiner, motivation och digital kompetens

Vad som gör STIG unikt

STIG är inte ett traditionellt språk- eller arbetsmarknadsprojekt, utan en integrerad progressionsmodell för personer som inte kommit vidare genom SFI eller Arbetsförmedlingens insatser. Det unika ligger i att:

• språkinlärning, yrkesförberedelse, hälsa och psykosocialt stöd vävs samman i en och samma struktur,
• deltagare kan följa olika vägar (20/40 timmar) beroende på stödbehov,
• kunskap först kan tillgodogöras på ett språk deltagaren behärskar, och därefter kopplas till yrkessvenska,
• modellen är utformad för löpande intag och flexibel anpassning efter gruppens behov.

Den sociala innovationen bakom STIG

STIG bygger på flera innovativa arbetssätt som kompletterar varandra:

• En jämförande metod för språkinlärning: STIG använder en metod där språkundervisningen utgår från deltagarnas modersmål och dess grammatiska struktur. Eftersom majoriteten av deltagarna har språk med gemensamma grammatiska rötter (arabiska, dari, persiska), kan tvåspråkiga och behöriga lärare förklara svenska genom jämförelser med deltagarnas språk. Detta gör inlärningen snabbare, djupare och mer tillgänglig — och var en central del i AMIF ansökan.
• Delvis frikoppling av kunskap från språktröskeln: Deltagare får först förståelse för yrkesmoment på ett språk de behärskar, och bygger sedan svenska runt något de redan kan.
• En sammanhållen, adaptiv modell: Deltagare med stora hinder stabiliseras först (hälsa, rutiner, självtillit) och går sedan vidare till mer krävande lärmiljöer.
• Sam2Act – en överbryggande struktur: En kooperativ plattform som erbjuder arbetsnära miljöer med låg tröskel, där deltagare kan ta steg mot arbetslivet i små, kontrollerade sammanhang.

Tillsammans gör detta STIG till en praktisk innovationsmiljö för integration, särskilt för dem som annars riskerar att fastna permanent i utanförskap.

Behöver din förening hjälp att ta klivet över till den digitala eran? vill du bli mer bekväm i att delta i digitala möten och bjuda in till ett eget möte?

Studieförbundet Vuxenskolan Västmanland erbjuder anslutna föreningar att gå studiecirkeln ”Bli digital”. Covid-19 har helt förändrat vårt sätt att mötas och ritat om det digitala landskapet vilket kommer troligtvis att påverka vår vardag för en lång tid fram över.

Därför vill vi ge dig och din förening verktyg för att ställa om till en mer digital verksamhet.

Digitalisera föreningens verksamhet

Genom ”Bli digital” går ni igenom utrustning, teknik och olika funktioner, ni får lära er att bjuda in till och leda digitala möten, samt diskutera vilken övrig verksamhet som kan genomföras digitalt.

• Teknik och funktioner
• Genomföra möten
• Digital Verksamhet 

Låter det intressant?

Kontakta Alexander Markianos, Verksamhetsutvecklare 

Epost: alexander.markianos@sv.se

Telefon: 010-4101210

1921 genomfördes allmän rösträtt som gav kvinnor i landet rätt att gå till valurnorna. Men det dröjde ända till 1989 innan samtliga vuxna medborgare i Sverige fick bli en del av det demokratiska systemet och gavs rätten att rösta i allmänna val. 

Då togs möjligheten att omyndigförklara personer bort. Eftersom man måste vara myndig för att få rösta stod många utanför det demokratiska samhället fram till dess. 

Att statistik visar att personer med intellektuell funktionsnedsättning i lägre utsträckning än andra går och röstar, beror sällan på avsaknad av intresse utan mer på avsaknad av anpassad information om hur ett val går till.  

Informationsglappet handlar inte bara om hur man praktiskt går tillväga vid själva röstningen utan också om varför man röstar och vad demokrati innebär i praktiken. Vad hjälper det att få information om var ens röstlokal ligger, när man inte vet vilka partier som finns eller vad de olika valen innebär?  

Den största skillnaden mellan en kamratcirkel och en betalcirkel handlar om ledarrollen och kostnaden.

I en betalcirkel har ledaren oftast en tydligare roll som den som delar med sig av sina kunskaper och leder gruppen framåt. Deltagarna lär förstås också av varandra, men ledaren har ofta ett större ansvar för innehållet.

I en kamratcirkel ser det lite annorlunda ut. Där lär man tillsammans, av varandra och med hjälp av olika material – till exempel böcker, föreläsningar, filmer, Youtube-klipp eller egna erfarenheter. Den som står som ledare har framför allt rollen som kontaktperson gentemot SV och ansvarar för att rapportera närvaro.

En annan viktig skillnad är att kamratcirklar är kostnadsfria, medan en betalcirkel ofta kostar eftersom den leds av en arvoderad ledare.

Medverkande:

• Pelle Åberg, lektor och docent vid Marie Cederschiöld högskola presenterar rapporten Folkbildning i landsbygder
• Fredric Strömberg, avdelningschef för Studieförbundet Vuxenskolan Skåneland
• Jonas Wilson, rektor för Holma folkhögskola
• Maria Hofvendal Svensson, v ordförande för LRF Skåne 
• Annette Linander (C), ledamot i regionala utvecklingsnämnden i Region Skåne. 

Samtalet leds Rebecca Sjöstrand, utvecklingsledare på Studieförbundet Vuxenskolan Skåne.

Webbinariet anordnas av Studieförbundet Vuxenskolans regionförbund i Skåne.

Jag skrev självbiografin Påtvingat Liv som kom ut 2011 på dåvarande Bra Böckers förlag. Den finns nu utgiven som ljudbok på Storytel och som pappersbok på BoD.

Boken har använts på många universitet som underlag för uppsatser för hur det påverkar barn att utsättas för sexuella övergrepp i barndomen. I mitt fall som utlandsadopterad från Finland till en familj där mannen var pedofil.

Har också deltagit i Statens Vanvårdsutredning.

Jag intervjuades av Malou i TV4, när boken kom ut och även deltagit i TV i Helsingsfors. 

Jag fick Hedersomnämnande 2016 i Tempo Dokumentär Festival för min självbiografi med tillhörande motivering av juryn.

Föreläsare: Taina Adolfsson

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: Taina.Adolfsson@hotmail.se alt. 072-738 62 72

Genomför föreläsningar i: Hela Kalmar län

Utgår från: Oskarshamn

F-skatt: Nej

Arvode: Enligt överenskommelse

Vi har något för alla smaker! Som en bonus är leveranstiden inte längre än den tid det tar dig att välja kurs.

Så här enkelt är det:

1. Välj en kurs i katalogen på hemsidan och klicka på anmäl.
2. Fyll i information om deltagaren, plus informationen om dig som ger bort kursen.
3. Klart!

Om det ska bli en överraskning för mottagaren kan du fylla i din egen e-postadress i fältet för kursdeltagarens e-post, så kommer bekräftelsen till givaren istället. Då kommer vi senare att be mottagaren ändra till sin egen mailadress.

Under 2026 lanserar Studieförbundet Vuxenskolan Västra Götaland en återkommande utbildningsserie för dig som cirkelledare. Satsningen består av fem tematiska utbildningstillfällen och ger möjlighet att fördjupa sin kompetens inom flera centrala områden.

Utbildningarna är återkommande och kan genomföras fristående eller som en del av en längre utvecklingsresa. Teman som tas upp är bland annat hållbarhet och Agenda 2030, självledarskap och ledarrollen, medie- och informationskunnighet (MIK), trygghet och beredskap samt kommunikation och konflikthantering.

Genom föreläsningar, workshops och praktiska övningar får cirkelledare verktyg för att stärka sitt ledarskap, skapa trygga grupper och bidra till en inkluderande och hållbar folkbildning – nu och framåt.

• Pyttejazz, 5 år

Oavsett om du håller i en studiecirkel, ett kulturprogram eller något helt annat, så är du med och skapar plats för demokrati, nyfikenhet, 

kunskap och gemenskap. 

Du gör skillnad – för deltagarna, för samhället och för folkbildningen.

Vi vill påminna om fyra viktiga saker

Dessa hjälper oss att följa de regler som Folkbildningsrådet satt upp för att hålla hög kvalitet, göra rätt rapportering och säkerställa att vi kan fortsätta erbjuda meningsfulla och stödberättigade aktiviteter.

1: Närvaro

Rapportera närvaron digitalt i e-tjänsten i direkt anslutning till varje tillfälle. Om du missar att göra det kommer du få ett sms som påminner dig efter ca 48 timmar.

2: Arbetsplan

En cirkel ska bygga på lärande och delaktighet. Arbetsplanen beskriver hur – och skall vara påbörjad senast vid tredje sammankomsten. Gärna tillsammans med gruppen! Om du kör du fast? Hör av dig till din kontaktperson så hjälps vi åt. Arbetsplanen skrivs digitalt i e-tjänsten.

3: Signering

Sker digitalt i vår e-tjänst med bank-id och görs i samband med sista sammankomsten, när alla närvarotillfällen är rapporterade.

4: Ledarutbildning

Du som är ny ledare ska gå vår grundläggande cirkelledarutbildning. Den ges flera gånger per termin och hjälper dig dels reflektera över ditt ledarskap, dels gruppens utveckling.

Vi finns här!

Har du frågor, funderingar eller behöver stöd – hör av dig till din kontaktperson eller till vår kundtjänst abc@sv.se.