Mo&RE Ideell förening, i samverkan med SV Örebro län, drev projektet "Care - Ukraina" med en integrerande utbildningsinsats där målet var att öka deltagarnas attraktionskraft på den svenska arbetsmarknaden. Projektet medfinansierades av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden. 

Projektet har haft som syfte att underlätta etablering på arbetsmarknaden för ukrainska flyktingar som omfattas av massflyktsdirektivet. I projektet har vi bland annat erbjudit kompetenshöjande insatser i svenska språket, studie- och yrkesvägledande insatser, företagsbesök samt hälsofrämjande insatser.

Vi har arbetat med tre grupper om totalt 42 deltagare och strax över 30 procent har gått vidare till jobb eller utbildning.

– Föreningen MO&RE har goda kunskaper och erfarenheter av arbete med att förflytta individer närmare studier och arbete. SV Örebro län har sedan

tidigare stor erfarenhet av att undervisa i svenska och samhällskunskap för nya i Sverige. Genom samverkan kunde vi komplettera varandras kompetenser på ett bra sätt som gav deltagare en bred plattform som underlättar inträde på arbetsmarknaden, säger projektledare Hannes Nordgren.

Projektet finansierades av Europeiska Socialfonden och drevs av Studieförbundet Vuxenskolan Uppsala län från 1 september 2022 till 30 september 2023. 

Syftet med projektet var att underlätta för ukrainska flyktingar i Uppsala län som omfattas av massflyktsdirektivet att ta sig in på den svenska arbetsmarknaden och bli socialt delaktiga samt med hänsyn till deras psykiska hälsa.

Syftet med CARE Träffpunkt Ukraina har varit att skapa verksamhet för ukrainska flyktingar som är öppen för alla och kombinerar språkträning, sociala aktiviteter/gruppstöd, samhällsorientering, nätverkande och arbetsmarknadsåtgärder.

Projektets övergripande mål var att fler kvinnor och män som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv får ta del av insatser för att stärka sin ställning på arbetsmarknaden och övergå till arbete eller utbildning alternativt förflyttar sig närmare arbetsmarknaden genom att få förutsättningar att söka arbete eller utbildning, samt att synliggöra arbetsmarknaden ur ett jämställdhetsperspektiv.

Arbetet var att påvisa arbetsmarknadens faktiska bredd för deltagarna genom att medvetengöra och uppmuntra till att reflektera över könsroller som kopplades till vissa yrken i samhället ”en jämnare könsfördelning på arbetsmarknaden minskade risken att utsättas för diskriminering”. Projektets syfte grundade sig i visionen att kvinnor och män skulle ha lika stor makt att forma samhället och sina egna liv. Studieförbundet Vuxenskolan Uppsala län har varit projektägare och projektet har genomförts i samarbete med Föreningen Refugee Support Uppsala, som består av ett nätverk av volontärer som har skapat en omfattande verksamhet för att bemöta flyktingströmmen i Uppsala och som har direkta ingången till målgruppen. Övriga samverkanspartners har varit Uppsala kommun, Håbo kommun, Enköpings kommun och olika aktörer i civilsamhället som idag arbetar för att ta emot asylsökande och nyanlända. Bland dessa finns NybyVision och Föreningshuset Kontakten.

Inför projektstarten hade vi identifierat följande huvudproblem för målgruppen:

• Isolering och socialt utanförskap.

• Mammor har svårare att hinna lära sig svenska och komma in på arbetsmarknaden på grund av att de är ensamma föräldrar med sina barn här i Sverige.

• Psykisk ohälsa.

• Personer med andra funktionsnedsättningar än psykisk ohälsa.

• Fattigdom.

• Målgruppen saknar självförtroende för att söka arbete på grund av dåliga språkkunskaper.

Projektmålen handlade om bättre språkkunskaper, högre sysselsättningsgrad och ökat social delaktighet bland kvinnor och män som omfattas av massflyktsdirektivet för att påskynda integreringen i det svenska samhället.

Vi har genomfört följande insatser för att nå våra gemensamma mål:

SV har skapat flera träffpunkter i Uppsala län, bland annat i Uppsala, Enköping, Håbo samt Älvkarleby kommun med huvudverksamheten i centrala Uppsala.

Träffpunkterna har fungerat som nav för att målgruppen kunna skaffa sig sociala kontakter, få psykosocialt stöd, få språkkunskaper, få hjälp med myndighetskontakter och att få mer kunskap om och ingångar till den svenska arbetsmarknaden.

Utöver detta krävs det ett professionellt nätverk, kunskap om hur man skriver professionella ansökningshandlingar, coachning/vägledning och möjlighet till studiebesök samt praktikplats. Detta är vad vi kunnat erbjuda målgruppen.

Vi har därför i projektet arbetat för att ta fram gemensamma synsätt och rutiner, detta för att effektivisera deltagarnas väg in på arbetsmarknaden. Projektmedarbetarna har utgått från individens förutsättningar, gjort individuella planeringar utifrån individens behov och mål. Vi har varit ett personligt stöd med löpande uppföljningar under inskrivningstiden i projektet. Detta för att hitta vägar till individens etablering på arbetsmarknaden. Genom ett nära samarbete med personalgrupperna som har arbetat med målgruppen har vi lyckats hjälpa de som saknar sysselsättning att aktivera sig.

Vi har kunnat erbjuda våra deltagare stöd genom följande:

• Språkundervisning i svenska och engelska.

• Jobbcoachning, CV skrivning och intervjuträning.

• Socialorientering och samhällsinformation.

• Stöd för psykisk hälsa.

Detta tillsammans med de horisontella principerna har legat till grund för vårt arbete. Genom att alltid göra en kartläggning med våra nya deltagare har vi tagit reda på om de har speciella behov och vi har alltid funnit en lösning så att de har kunnat delta på våra lektioner. Vi har alltid anpassat undervisningen så att den ska tilltala både män och kvinnor.

Projektmedarbetarna har gått utbildning i jämställdhet, tillgänglighet, icke diskriminering och hållbar utveckling.

Vi har alltid fokuserat mer ingående på fyra horisontella principer och vad vi kan förbättra och utveckla i verksamheten, exempelvis:

• Hur bemötandet ser ut utifrån deltagarens svårigheter, reflekterande.

• Hur agerar vi utifrån ett icke diskriminerande förhållningssätt?

• Hur kan vi bli bättre?

• Har projektet en bredd av arbetsuppgifter som möter upp varje deltagare utifrån att alla ska kunna delta oavsett funktionsförmåga?

• På vilket sätt är verksamheten tillgänglig? Vad behöver utvecklas? Behandlar vi alla lika utifrån kön? På vilket sätt gör vi det?

Utfallet blev 50 personer som fick arbete, praktik och 34 har påbörjat högre studier. Totalt 84.

Vi kan utbilda styrelser och ledare, erbjuda mötesplatser för samhällsdebatt och samtal med allmänhet. SV kan bidra till nya utvecklande, meningsfulla och roliga aktiviteter inom ramen för organisationens verksamhet. Det kan ske i form av studiecirklar, kulturarrangemang eller annan folkbildande verksamhet.

• Föreningsutveckling
• Studiematerial till olika studiecirklar.
• Tillgång till viss teknisk utrustning.
• Tipsa om föredragshållare och annan underhållning.
• Administrativa tjänster såsom t.ex. kopiering, planering, affischering, beställning, fakturering, utskick av kallelser med mera.

I vår avdelning, Göteborgsregionen Sydost, finns ett femtiotal replokaler som ligger i Partille och Mölndal. Saknar du utrustning har vi fullt utrustade lokaler som står till förfogande! Självklart har vi också tomma lokaler för dig som vill fylla rummet med dina egna instrument och tillbehör.

SV Blekinge har kurser i svenska, samhällskunskap och andra roliga ämnen som målning och matlagning i hela Blekinge, främst för asylsökande och ukrainska deltagare.

Om du bor i Karlskrona, Ronneby, Karlshamn, Olofström eller Sölvesborg - hör av dig till SV på e-post benny.jonasson@sv.se eller 0454-30 61 56 så berättar vi mer!

Du som cirkelledare är väldigt viktig och betydelsefull för oss, du blir vårt ansikte utåt och leder cirkeln framåt. För att kunna hålla en lyckad cirkel krävs det att du förstår vad folkbildning innebär, kunskap om ledarskapsstilar och SVs värdegrund. Vi hjälper dig längs hela vägen och utbildar dig inom ledarskap, konflikthantering, gruppdynamik och mycket mer. Du får kunskap du kan applicera i olika sammanhang under hela livet. 

Vi är glada att numera kunna erbjuda studiecirklar online. Vi träffas och samtalar som i en vanlig cirkel men gör det i stället via bland annat Zoom. 

Under 2024 erbjuder vi bland annat följande cirklar: 

• Svenska för nybörjare 
• Föräldragrupper om den svenska skolan. 
• Samhällsorientering 
• Stresshantering 

Kontakta oss om du har vidare frågor eller vill anmäla dig eller någon du känner. 

Oavsett om du är anställd, cirkelledare, deltagare, samarbetspart eller bara nyfiken och intresserad, så är du välkommen att lära tillsammans med oss. Här tipsar SVs organisation i hela landet om goda exempel – både egna och andras. Vi berättar om forskning som kan vara intressant för vår verksamhet. Här finns snabba presentationer av många av våra studiematerial. Och här hittar du det digitala forumet där vi kör folkbildning, internutbildning och event i samarbete med funktionsrättsorganisationer.

Marknadsföring

Vi hjälper er att ta fram enklare marknadsföringsmaterial, affischer, foldrar, flyers med mera. Vi kan även bistå med hjälp till med era sociala medier samt dela er marknadsföring i våra olika kanaler.

Administration

Behöver något skrivas ut, kopieras eller lamineras? Det fixar vi! Vi kan också administrera löner och varaarbetsgivare vid kulturarrangemang, projekt, cirklar och kurser.

Kulturarrangemang Tillsammans planerar och genomför vi kulturarrangemang. Vi ger stöd på olika sätt samt hjälper till med eventuell STIM-rapportering.

Föreningsutveckling Vi kan erbjuda stöd för att utveckla er organisation. Vi håller också kurser för styrelse, valberedning och övriga funktionärer och arbetsgrupper.

Studiecirklar/kurser Vi hjälper er att anordna studiecirklar eller kurser för medlemmar och nya målgrupper. Vi hjälper er att hitta cirkelledare och bra studiematerial.

Lokaler I våra lokaler i Mölndal, Partille, Lerum och Alingsås finns det plats för möten och andra aktiviteter.

Färdiga koncept Vi hjälper er att planera och arrangera föreläsningar, paneldebatter, studieresor med mera.

Ledarutbildning

Vi erbjuder fortbildning till era ledare i önskat ämne samt pedagogisk grundutbildning.

Försäkring Vid gemensamma arrangemang och kurser är alla deltagare försäkrade via oss.

Ert intresse kan bli en studiecirkel hos oss!

Är ni en grupp, ett kamratgäng eller ett nätverk, kan ni starta er egen studiecirkel utifrån ett gemensamt intresse. Teater, böcker, planering inför en resa, samhällsfrågor m m kan vara grunden för studiecirkeln. Av oss får ni råd och tips så att ni kommer igång. SV bidrar också till en del av studiecirkelns kostnader och erbjuder utbildningar för cirkelledaren. För er som skulle vilja bilda en förening kan vi även hjälpa till med studiecirklar i förenings- och mötesteknik.

För att sätta igång en studiecirkel behövs bland annat följande:

• att ni är 3– 20 deltagare inkl. ledaren
• att ni träffas vid minst 3 tillfällen
• att ni träffas minst 9 studietimmar

Ledaren ansvarar för att såväl studiecirkeln som kontakten med SV fungerar bra.

Var ska vi ha vår studiecirkel?

Studieförbundet Vuxenskolan har lokaler runt om i Göteborg där ni har möjlighet att ha studiecirklar i mån av plats och till en reducerad kostnad.

Har du frågor om hur du startar en studiecirkel? Ring 031-707 18 00.

Analysarbetets roll är att dra slutsatser av allt som händer och det vi bedömer komma att hända i syfte att formulera arbetssätt, åtgärder och strategier för att:

• Minimera risken för att felaktigheter uppstår
• Skapa förutsättningar och verktyg för oss att tillsammans med våra ledare och deltagare genomföra en fantastisk folkbildningsverksamhet
• Säkerställa att vi inte gör samma misstag två gånger

Analysarbetet sker i många olika sammanhang, allt från förbundets strategi och syfte till utvärdering av en vävkurs. Några exempel:

• Analyser av genomförda kontroller för att ta fram rätt åtgärder och organisationsförändringar
• Analyser av arbetsmiljö för att säkerställa att våra medarbetare, förtroendevalda och ledare har goda förutsättningar att göra sitt bästa jobb
• Analyser av ekonomi för att säkerställa att vi är långsiktigt hållbara och använder våra medel på bästa sätt och i enlighet med strategi och syfte
• Analyser av verksamhet för att hitta eventuella avvikelser eller orimlig arbetsbelastning
• Risk- och väsentlighetsanalyser vid kontroller och verksamhetsutveckling

Vi erbjuder svenskundervisning för ukrainska flyktingar som kommit till Sverige, både med hjälp av ideella ledare och genom projektet En första insats 2.0 som vi bedriver tillsammans med Länsstyrelsen Kalmar län. Projektet är avsett för ukrainska flyktingar som kommit till Sverige efter kriget i Ukraina bröt ut. Målet är att främja deras kunskaper i det svenska språket och samtidigt bidra till glädje, gemenskap och meningsfullhet. Att komma in i samhället är en viktig del för att främja den psykiska hälsan.

Deltagarna i våra grupper erbjuds svenskundervisning av våra duktiga cirkelledare. Vi har haft möjlighet att starta upp grupper med både ideella och arvoderade ledare på olika håll i Kalmar län. I några fall har deltagare från dessa grupper också startat upp andra cirklar, så som sy-cirklar och målarcirklar.

Vill du veta mer om projektet eller delta i undervisningen? Hör av dig till din lokala verksamhetsutvecklare för att få mer information.

Är du ordförande eller på väg att bli det i en ideell förening? Då är denna utbildning för dig!

Upplägget omfattar tre träffar och syftar till att skapa ett forum för kompetensutveckling och kunskap om uppdraget.

Föreläsningspass varvas med gruppdialog och diskussion. Under denna utbildning har du förutsättningar att utvecklas i rollen som ordförande och bygga nätverk med andra som leder och utvecklar det lokala civilsamhället.

Plats: SV Stockholm, Caféet, Tjärhovsgatan 6

Datum och tid: Tisdag 14 april, 21 april och 28 april kl 18:30-21:00

Kostnad: 400 kr/person och i mån av plats

En studiecirkel om hur det är att leva i en demokrati. Genom samtal och övningar som bygger på vardagsnära frågor får du möjlighet att reflektera och dela erfarenheter, tankar och känslor om demokrati med de andra i gruppen. Under sex träffar berör vi olika teman för att undersöka hur din vardag, dina relationer och ditt arbetsliv påverkas av att du lever i en demokrati. 

Nyfikenhet och engagemang

Vi vill väcka nyfikenhet och bidra med en bredare förståelse för hur demokrati påverkar dig i vardagen, och vad du kan göra för att påverka i olika frågor. 

Jag berättar om ostkakans historia och hur ostkakan har utvecklats till det breda utbud som finns idag. På kalasen på gårdarna förr i tiden tog ofta gästerna med en ostkaka som förning. Då fanns inga plastkassar, förningsduken blev emballaget. Jag visar även några förningsdukar ur min samling.

Eventet avslutas med att vi äter redig småländsk ostkaka tillsammans till kaffet.

Föreläsare: Ingegerd Petersson

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: Info@ingegerdsostkaka.se alt. 070-318 78 38

Genomför föreläsningar i: Hela Kalmar län

Utgår från: Kalmar alt. Viserum efter överenskommelse

F-skatt: Ja

Arvode: 1500 kr + kostnad för ostkaka med tillbehör. Reseersättning tillkommer.

Från dragspel till dansbandsmusik med komiska inslag och sång. 

Tre program finns att boka:

1. Dragspelsmusik med sång och komik. 

2. Dansbandsmusik med sång och komik. 

3. Blandat program med dragspel, dansbandsmusik med sång och komik. 

Tid för samtliga program är ca 1 timme.

Kontaktperson: Lennart Nenne Adolfsson

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: adolfssonlennart1@gmail.com alt.

070-370 23 65

Genomför musikunderhållning i: Hela Kalmar län

Utgår från: Hultsfred

F-skatt: Nej

Arvode: 2500:- inkl. skatt och sociala avgifter. Reseersättning tillkommer.

Johan är en mycket erfaren musiker som spelar mycket på äldreboenden och inom kyrkan.

Han sjunger oftast till eget gitarrkomp.

Repertoaren är mycket bred och består av svensktopp, Elvis, andliga sånger, 60-tal, visor, dansband, country och allsång.

Speltid ca. 45 min.

Det finns även möjlighet att boka både Johan och Gunilla Sigvardsson tillsammans för musikunderhållning. Hör gärna av dig för mer information om pris, bokning och upplägg.

Kontaktperson: Johan Sigvardsson

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: sigvardssonjohan@hotmail.com alt. 070-547 99 78

Genomför musikunderhållning i: Hela Kalmar län

Utgår från: Vimmerby

F-skatt: Ja

Arvode: Enligt överenskommelse

Lokala skolnämnder har sedan kommunaliseringen av skolan en ökad makt för den lokala skolan och kvaliteten och likvärdigheten för den. Med detta följer ett stort ansvar. Som medborgare och lokalpolitiker är det därför viktigt att ha kunskap om skolfrågor, regelverk och de lokala förhållandena. Vi måste veta vilka frågor som är viktiga och vilka vi vill driva lokalt.

Mål:

Målen med studiecirkeln är att

·       ta fram ett förslag till skolprogram för Mjölby kommun.

·       ge förslag till större förändringar i statens styrning av skolan.

Träff 1: Politisk styrning av skolan (23/9)

Vi bjuder in en medarbetare från utbildningsdepartementet. Vi lär oss hur nämndarbetet går till och diskuterar vad vi som politiker kan vara med att styra samt vilket ansvar vi har som lokalpolitiker. Exempel på frågeställningar kan vara:

·       Skola förr och nu – skillnader?

·       Vad får man och vad får man inte göra som ansvarig nämnd?

·       Hur kan nämnden göra för att få ut sina frågor i verksamheten?

·       Hur kan nämnden systematiskt följa upp sina aktiviteter så att man ser att det gett resultat?

·       Vilken roll har förvaltningschefen?

·       Hur kan samarbetet med andra nämnder se ut (social-, näringslivsnämnd mm)?

Träff 2: Skolans inre arbete (7/10)

Vi bjuder in en rektor. Vi diskuterar rektorns och lärarens roll, uppdrag och förutsättningar. Exempel på frågeställningar kan vara:

·       Vad är rektorns och lärarnas huvudsakliga uppgift?

·       Vilka förväntningar kan man ha på rektor och lärare? Hur kan man stötta?

·       Vilka är de största möjligheterna respektive hindren? Vad behöver förbättras?

·       Hur kan skolan göra för att stötta och utmana elever? Hur arbetar man med utslagning?

·       Elevhälsans hälsofrämjande och förebyggande arbete, ex vis kost och rörelse?

·       Hur hanterar man föräldrar?

·       Hur kan man främja närvaro?

·       Pojkars och flickors förutsättningar?

Träff 3: Elever med behov av stöd (21/10)

Det är alltför många elever som slås ut i skolan idag och därför får det kämpigt senare i livet. Vi bjuder i Mjölbys KAA (kommunalt aktivitetsansvar) och en kurator, som tar hand om de ungdomar mellan 16 och 20 och som inte går på gymnasiet (idag c:a 80 ungdomar). Många av dessa har dåliga erfarenheter av sin skolgång. Vi diskuterar hur vi kan ta hand om dessa elever och ungdomar innan det gått så långt att de känner sig utanför systemet. Exempel på frågeställningar kan vara:

·       Vad beror det på att elever blir utslagna?

·       Hur kan skolor och politiker arbeta för att förbygga utslagning?

·       Hur kan vi följa upp detta arbete i ett tidigt skede?

·       Läxor, lovskola och läxhjälp?

·       Samarbetet soc-skola?

Träff 4: Centerns skolprogram (4/11)

Vi bjuder in Centerpartiets talesman för skolfrågor. Vi diskuterar och lär oss mer om Centerpartiets nationella skolprogram. Exempel på frågeställningar kan vara:

·       Vilken värdegrund bygger Centerpartiets skolprogram olika delar på?

·       Vilka frågor är specifikt Centerfrågor? Hur kan man se på dem? Hur arbetar man med dessa frågor centralt.

·       Vinstuttag, landsbygdsskolor, fria skolvalet, kommunalt styre, skillnader i landsbygd och stad, betygssystemet mm

·       Borde vi hitta andra frågor att driva? Hur kan C profilera sig inom skolpolitiken?

·       Vilka frågor vill vi skicka uppåt i Centerpartiet?

Träff 5: Vi skissar på ett eget skolprogram för Mjölby (18/11)

Vi bjuder in Motalas Centerparti som gjort ett eget skolprogram. Vi går igenom Handslag Mjölbys skolöverenskommelse och mål och vi diskuterar och prioriterar vilka mål vi vill ha och vilka metoder som kan vara lämpliga. Vi blir konkreta. Exempel på frågeställningar kan vara:

·       Vilken skillnad kan vi göra i Mjölby? Exempelvis arbetsmarknadens roll, flerlärarsystem, elevtapp på gymnasiet m.m.

·       Vad behöver vi sätta ökat fokus på?

·       Hur kan vi profilera oss som ett skolparti?

·       Vilka bör vara våra mål med skolan i Mjölby?

·       Hur kan vi driva våra frågor?

Vi är ett band som spelar varm och svängig karibisk och Latinamerikansk musik, med en stark känsla av Havanna! Vi spelar både traditionell musik från Kuba och egna komponerade låtar. Vi blandar olika rytmer så som salsa, cumbia, cha cha, son montuno och afro- kubanska rytmer.

Band ledaren är Europamästarinnan i Salsa Maria Vega från Kuba.

Kontaktperson: Maria Vega

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: maria.vegadecuba@gmail.com alt. 072-88 78 721

Genomför musikunderhållning i: Kalmar län samt digitalt

Utgår från: Växjö

F-skatt: Nej

Arvode: 15 000kr inkl. reseersättning.

SV Stockholm är just nu med i två större projekt finansierade av Allmänna Arvsfonden.  

I Sällsynt mitt i livet utvecklar vi tillsammans med Riksförbundet Sällsynta diagnoser ett koncept och studiematerial för samtalsgrupper för vuxna deltagare med en sällsynt diagnos. I grupperna möts deltagarna kring gemensamma utmaningar och glädjeämnen. Under 2022 och 2023 har vi tillsammans genomfört samtalsgrupper i flera olika städer och även digitalt. Du kan läsa mer om projektet här www.sallsynt.mittilivet.blogspot.com

Ett gott liv som äldre fångar upp villkoren för den växande skaran äldre med intellektuell funktionsnedsättning. En viktig del är att ta reda på vad personer med IF själva tänker kring livet som äldre och vad omgivningen tänker och erbjuder. En annan viktig del är att förbereda personer med IF på att själva arbeta vidare med äldrefrågor. SV Stockholm arrangerar sedan några år tillbaka en studiecirkel för att utbilda en expertgrupp av äldre med IF. Vi provar även ut en kurs för att förbereda medarbetare på dagliga verksamheter inför att de ska gå i pension.  

Du kan läsa mer om projektet här: www.gottliv.nu

Har du frågor om SV Stockholms arbete med projekt? 

Kontakta polki.nordstrom@sv.se

Kreativa Träffen fokuserar på att se det friska i människan och studiecirklarna är anpassade för att vara tillgängliga för alla. Genom kreativa verktyg och samtal uppmuntras deltagarna att berätta och dela med sig av historier, barndomsminnen och fria fantasier. Detta genomförs genom muntligt berättande – men också genom uttryck i bilder, kroppsspråk, toner och andra former av kommunikation bortom orden.

Studiecirklarna är i mindre grupper för att skapa en trygg atmosfär och en gemenskap. Här ges riktat fokus och utrymme till varje individ. Med hjälp av olika kreativa uttryck handlar Kreativa Träffens metod om att stimulera målgruppen till att delta och interagera, på så sätt påverkar deltagarna innehållet. För att leda cirklar i Kreativa Träffen behöver du först gå en digital cirkelledarutbildning, kontakta ditt närmaste SV-kontor för mer information.

Vi är två spelglada musiker från Färjestaden som spelar på föreningsmöten och Träffpunkter.

Vår repertoar är dansbandshits, visor och schlagers med bakgrundskomp.

Speltid ca 1 timme.

Kontaktperson: Benney

Kontaktuppgifter för bokning/frågor: benney19@gmail.com alt. 070-859 32 64

Genomför musikunderhållning i: Hela Kalmar län

Utgår från: Mörbylånga

F-skatt: Ja

Arvode: Enligt överenskommelse.

SIA – Social Innovation till Arbete erbjuder personer som befinner sig långt från arbetsmarknaden en chans att utvecklas, hitta motivation och ta nya steg mot studier, arbete och egen försörjning. Genom folkbildningens styrka, pedagogiska metoder och ett personligt bemötande får varje deltagare stöd anpassat efter sina individuella behov. 

Projektets syfte är att minska långtidsarbetslösheten, öka social inkludering och skapa mer jämlika möjligheter till sysselsättning. 

Tillsammans skapar Folkbildningsrådet och Studieförbundet Vuxenskolan Halland nya möjligheter! 

Vill du veta mer eller anmäla en deltagare? 

Kontakta Saada El Chammas, projektledare, 073-67 33 772 

SIA är ett projekt som medfinansieras av Europeiska socialfonden, ESF 

Kulturhuset blev erkänt av Göteborgs stad i mars 2025.

Göteborg, 25 mars. Studieförbundet Vuxenskolan i Göteborg har beviljats 1,8 miljoner kronor av Göteborgs Stad för att utveckla Sveriges första kulturhus för, av och med nationella minoriteter. En unik mötesplats för för att främja kultur, språk och gemenskap.

Kulturhuset hade den officiella invigningen på Redbergsteatern den 4 september 2025. Se bilder från arrangemanget här.

Vill du följa kulturhusets nyhetsbrev klickar du på länken här.

Läs mer om kulturhuset på vår egen webbsida: Klicka här för att öppna natminkulturhus.se

Varje människa har en historia att berätta och varje människa ska ges möjligheten att berätta den. Det är utgångspunkten i Kreativa Träffens cirklar som riktar sig till personer som drabbats av en demensdiagnos.  Med hjälp av kreativa verktyg får deltagarna göra sina röster hörda och deras berättelser får vara i centrum.

Lawrence Johnson 

Ålder: 69 år 
Bor: I Växjö 
Yrke: Pensionär men har under sina yrkesverksamma år varit sångpedagog. 
Familj: Två döttrar, Ofelia och Isolde 
Leder cirklar i: Svenska och har också sångelever. 
 

SV har genom åren engagerat sig stort när krig och katastrofer i världen inneburit att människor tvingats fly till Sverige. Detta har vi gjort på många olika sätt runt om i Sverige och i samverkan med många fantastiska engagerade människor och föreningar.
 

Vi har bedrivit verksamhet inom bland annat de olika folkbildningssatsningarna ”Svenska från dag ett” och ”Studieförbundens insatser för personer långt ifrån arbetsmarknaden” men också genom projekt av olika slag.

Malin Lyckekull, Folkrörelseutvecklare med särskilt ansvar för beredskap- och omsorgsfrågor för LRF Jönköping, Sydost och Skåne berättar: 

- Kriget i Ukraina synliggör saker som vi tidigare inte behövt kommunicera och förbereda oss på och vi behöver samtala kring svåra frågor, sätta ord på var lantbruket har sina brister, säkra produktionen och förstå vart bygden och samhället kommer in som stöd och möjliggörare. 

Att utbildningen sker i cirkelform ser Malin Lyckekull som en fördel. Möjligheten till att stötta varandra och att även få diskutera svåra frågor med andra lantbruksföretagare skapar en bredd åt utbildningen. Cirkelformatet möjliggör också att kunna bjuda in gäster, något som kan bidra till en bättre beredskap. 

Stina Andersson, projektledare berättar:  

- Vi Unga kom in i slutet av projektet i Kramfors och det började då komma förfrågningar till oss om vi kunde tänka oss att starta upp RevUp Young Wheels på fler ställen i länet. Så egentligen är det ungdomarna själva som initierat och inspirerat till det här projektet.  

Varför var ett demokratiprojekt viktigt för den här målgruppen? 

- Varför det är fokus på just motorburen ungdom är för att de ofta ses förbi av politiker och vuxna generellt. De har tyvärr fått en stämpel som stökiga, vilket de absolut inte är. De är väldigt kloka och deras röster förtjänar också att bli hörda.  

Stina Andersson menar att målgruppen motorintresserade ungdomar, ofta åsidosätts när politiska beslut om att skapa rum och platser för ungdomar ska tas. Lokaler avsedda för smörjgropar och mekarverkstäder får ofta stå tillbaka till förmån för idrottsanläggningar, fotbollsplaner och fritidsgårdar.  

- För många unga med Epa-traktor, eller mopedbil är fordonet ett viktigt transportmedel. På landsbygden kan avståndet mellan vänner och fritidsaktiviteter vara långt och att ha en säker plats där man kan ses, skruva på sin Epa och umgås är viktigt och många gånger mer än bara ett intresse. 

- Vi vill visa att den här målgruppen också finns, den är här för att stanna och intresset blir bara större och större. Här har vi ett gäng som sitter på jättemycket kunskap och kloka idéer, men som ses förbi. Och det är lite det vi vill försöka ändra på. Att det ska bli lika självklart med motorgårdar som det är med fritidsgårdar eller fotbollslag. 

I projektet medverkade 34 folkhögskolor och 4 studieförbund – däribland Studieförbundet Vuxenskolan. Projektet pågick 1 oktober 2023 till 31 mars 2024.

SV bedrev verksamhet inom ramen för projektet inom 6 avdelningar: SV Göteborg, SV Väst, SV Stockholm, SV Halland SV Östergötland och SV Skåneland.
 

Projektet bestod av kursaktiviteter inom tex yrkessvenska, yrkesengelska, rekryteringsprocessen i Sverige, hälsofrämjande insatser, om hur den svenska arbetsmarknaden fungerar, och hur man skapar nya nätverk. Kurserna såg olika ut på olika platser och anpassades efter deltagarnas behov.

Målgruppen är personer över 18 år som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv till följd av kriget i Ukraina och bedöms vara i behov av insatser för att komma i arbete och bli socialt delaktiga.

Kontakt SV: jenny.linzie@sv.se