Är du musikproducent och beat maker så ska du absolut anmäla dig till tävlingen för att visa upp din talang på scenen där du har chansen att imponera på domarna och publiken och ta dig vidare till finalen där du tävlar om 1:a, 2:a. & 3:e pris. Klicka på länken för att komma till anmälan.

SV Örebro län har arbetat med Hasse och Tages kulturskatt för att locka till skratt och gemenskap för seniorer sedan 2019. Genom projektet God dag God dag. Minns du 50- och 60-talet?, finansierat av Socialstyrelsen, har över 1 600 personer tagit del av verksamheten – bara i år (2020). Nu avrundar projektet året med en unik Ljud(jul)kalender med minnesskatter från det ljuva 50- och 60-talet.

Emma Andersson var trollbunden

Emma Andersson, föreläsare och cirkelledare på SV Örebro län, har alltid haft en stor kärlek till humorduon Hasse och Tage som trollband det svenska folket under 60-, 70- och 80-talet. En duo som har lockat fram många skratt både då och idag.

SV Örebro län ser det som en viktig och ärofylld uppgift att skapa verksamhet för att bidra till gemenskap och social samvaro för äldre. Som en del i det arbetet skrev Emma en föreläsning med guldkorn från Hasse och Tages breda karriär. En föreläsning som ger en spännande inblick i duons breda karriär fylld med revyer, filmer och anekdoter.

Projektet pågick mellan juni 2016 och januari 2019. Asyl-, migrations- och integrationsfonden (AMIF) och Studieförbundet Vuxenskolan Örebro län finansierade projektet. 

Projektets syfte har varit att skapa förutsättningar för en förbättrad asylmottagning och en förkortad etableringstid genom insatser under asylprocessen. Vi har strävat efter att bidra till en välkomnande och inkluderande asylprocess som påskyndar etablering genom förbättrade språkkunskaper, kartläggning av studie- och yrkesbakgrund samt kontakter med arbetsmarknaden, redan under asyltiden. 

Projektet har utvecklat och utvärderat en samordnad mottagarorganisation för en förbättrad asylmottagning, tillsammans med Laxå kommun, som varit projektets pilotkommun. En följeforskare från Örebro universitet har följt arbetet och skrivit en forskningsrapport om samordningsmodellens arbetssätt för att förbättra och förkorta asyltiden. 

Vi rustar asylsökande i Örebro län med kunskap i svenska och om det svenska samhället. Hos oss finns ett socialt sammanhang som motverkar utanförskap och främjar aktivitet. Syftet är att skapa förutsättningar för att fler asylsökande ska bli en del i det svenska samhället.

MED STÖD FRÅN LÄNSSTYRELSEN I ÖREBRO LÄN

Studieförbundet Vuxenskolan Väst är delaktiga i projektet Care of Folkbildningen för insatser med flyktingar från Ukraina. Målgruppen är personer över 18 år som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv till följd av kriget i Ukraina och bedöms vara i behov av insatser för att komma i arbete och bli socialt delaktiga.

Тут Ви можете знайти інформацію щодо курсу українською та шведською мовами.

Projektet har tilldelats 119 miljoner kronor av svenska ESF-rådet och Folkbildningsrådet är projektägare och projektadministratörer. Sju studieförbund och 39 folkhögskolor är delaktiga i Care of Folkbildningen och dessa kommer att driva delprojekt.

Projektledare för Care of Folkbildningen i SV Väst är Karoline Abrahamsson, som tror att projektet kan bli en positiv kraft för deltagarna:

– Vi hoppas och tror att projektet Care of Folkbildningen kan hjälpa personer att komma ett steg vidare i sin process mot en etablering här i Sverige både med sysselsättning och socialt. Vi hoppas också att utbildningen i sig kan vara en stabilitet här och nu i en vardag fullt med frågetecken kring läget.

Syfte

Care of Folkbildningen vill ta vara på de erfarenheter som finns hos folkbildningen från arbetet med asylsökande och invandrare inom verksamheterna Svenska från dag ett och Vardagssvenska. Målet är att deltagarna ska komma i arbete eller få utbildning som kan stärka deras ställning på arbetsmarknaden.

Språkkunskap och samhällsinformation

Inom SV Västs område kommer 30 personer med bakgrund som flykting från Ukraina erbjudas deltagande. Deltagare i projektet kommer få hjälp med svenska språket och ges information om det svenska samhället. Insatserna kommer att ha ett tydligt fokus på att ta deltagarna närmare arbete eller utbildning. Med sig får deltagaren en egen plan för hur de bästa möjligheterna framåt ser ut.

Kursinnehåll

Studierna sker på heltid 40 timmar i veckan, minst 20 av dessa timmar sker i grupp i olika ämnen. De övriga timmarna studerar du på egen hand. Du kan studera i 2-4 månader. Studierna är helt kostnadsfria. Studierna i grupp äger rum i Uddevalla. Vi har plats för 30 deltagare.

Moment

Individuell kartläggning samt intresse- och yrkeskoll, Arbetsmarknadsinsatser, Språkundervisning, Social inkludering

I projektet medverkade 34 folkhögskolor och 4 studieförbund – däribland Studieförbundet Vuxenskolan. Projektet pågick 1 oktober 2023 till 31 mars 2024.

SV bedrev verksamhet inom ramen för projektet inom 6 avdelningar: SV Göteborg, SV Väst, SV Stockholm, SV Halland SV Östergötland och SV Skåneland.
 

Projektet bestod av kursaktiviteter inom tex yrkessvenska, yrkesengelska, rekryteringsprocessen i Sverige, hälsofrämjande insatser, om hur den svenska arbetsmarknaden fungerar, och hur man skapar nya nätverk. Kurserna såg olika ut på olika platser och anpassades efter deltagarnas behov.

Målgruppen är personer över 18 år som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv till följd av kriget i Ukraina och bedöms vara i behov av insatser för att komma i arbete och bli socialt delaktiga.

Kontakt SV: jenny.linzie@sv.se

Projektet finansierades av Europeiska Socialfonden och drevs av Studieförbundet Vuxenskolan Uppsala län från 1 september 2022 till 30 september 2023. 

Syftet med projektet var att underlätta för ukrainska flyktingar i Uppsala län som omfattas av massflyktsdirektivet att ta sig in på den svenska arbetsmarknaden och bli socialt delaktiga samt med hänsyn till deras psykiska hälsa.

Syftet med CARE Träffpunkt Ukraina har varit att skapa verksamhet för ukrainska flyktingar som är öppen för alla och kombinerar språkträning, sociala aktiviteter/gruppstöd, samhällsorientering, nätverkande och arbetsmarknadsåtgärder.

Projektets övergripande mål var att fler kvinnor och män som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv får ta del av insatser för att stärka sin ställning på arbetsmarknaden och övergå till arbete eller utbildning alternativt förflyttar sig närmare arbetsmarknaden genom att få förutsättningar att söka arbete eller utbildning, samt att synliggöra arbetsmarknaden ur ett jämställdhetsperspektiv.

Arbetet var att påvisa arbetsmarknadens faktiska bredd för deltagarna genom att medvetengöra och uppmuntra till att reflektera över könsroller som kopplades till vissa yrken i samhället ”en jämnare könsfördelning på arbetsmarknaden minskade risken att utsättas för diskriminering”. Projektets syfte grundade sig i visionen att kvinnor och män skulle ha lika stor makt att forma samhället och sina egna liv. Studieförbundet Vuxenskolan Uppsala län har varit projektägare och projektet har genomförts i samarbete med Föreningen Refugee Support Uppsala, som består av ett nätverk av volontärer som har skapat en omfattande verksamhet för att bemöta flyktingströmmen i Uppsala och som har direkta ingången till målgruppen. Övriga samverkanspartners har varit Uppsala kommun, Håbo kommun, Enköpings kommun och olika aktörer i civilsamhället som idag arbetar för att ta emot asylsökande och nyanlända. Bland dessa finns NybyVision och Föreningshuset Kontakten.

Inför projektstarten hade vi identifierat följande huvudproblem för målgruppen:

• Isolering och socialt utanförskap.

• Mammor har svårare att hinna lära sig svenska och komma in på arbetsmarknaden på grund av att de är ensamma föräldrar med sina barn här i Sverige.

• Psykisk ohälsa.

• Personer med andra funktionsnedsättningar än psykisk ohälsa.

• Fattigdom.

• Målgruppen saknar självförtroende för att söka arbete på grund av dåliga språkkunskaper.

Projektmålen handlade om bättre språkkunskaper, högre sysselsättningsgrad och ökat social delaktighet bland kvinnor och män som omfattas av massflyktsdirektivet för att påskynda integreringen i det svenska samhället.

Vi har genomfört följande insatser för att nå våra gemensamma mål:

SV har skapat flera träffpunkter i Uppsala län, bland annat i Uppsala, Enköping, Håbo samt Älvkarleby kommun med huvudverksamheten i centrala Uppsala.

Träffpunkterna har fungerat som nav för att målgruppen kunna skaffa sig sociala kontakter, få psykosocialt stöd, få språkkunskaper, få hjälp med myndighetskontakter och att få mer kunskap om och ingångar till den svenska arbetsmarknaden.

Utöver detta krävs det ett professionellt nätverk, kunskap om hur man skriver professionella ansökningshandlingar, coachning/vägledning och möjlighet till studiebesök samt praktikplats. Detta är vad vi kunnat erbjuda målgruppen.

Vi har därför i projektet arbetat för att ta fram gemensamma synsätt och rutiner, detta för att effektivisera deltagarnas väg in på arbetsmarknaden. Projektmedarbetarna har utgått från individens förutsättningar, gjort individuella planeringar utifrån individens behov och mål. Vi har varit ett personligt stöd med löpande uppföljningar under inskrivningstiden i projektet. Detta för att hitta vägar till individens etablering på arbetsmarknaden. Genom ett nära samarbete med personalgrupperna som har arbetat med målgruppen har vi lyckats hjälpa de som saknar sysselsättning att aktivera sig.

Vi har kunnat erbjuda våra deltagare stöd genom följande:

• Språkundervisning i svenska och engelska.

• Jobbcoachning, CV skrivning och intervjuträning.

• Socialorientering och samhällsinformation.

• Stöd för psykisk hälsa.

Detta tillsammans med de horisontella principerna har legat till grund för vårt arbete. Genom att alltid göra en kartläggning med våra nya deltagare har vi tagit reda på om de har speciella behov och vi har alltid funnit en lösning så att de har kunnat delta på våra lektioner. Vi har alltid anpassat undervisningen så att den ska tilltala både män och kvinnor.

Projektmedarbetarna har gått utbildning i jämställdhet, tillgänglighet, icke diskriminering och hållbar utveckling.

Vi har alltid fokuserat mer ingående på fyra horisontella principer och vad vi kan förbättra och utveckla i verksamheten, exempelvis:

• Hur bemötandet ser ut utifrån deltagarens svårigheter, reflekterande.

• Hur agerar vi utifrån ett icke diskriminerande förhållningssätt?

• Hur kan vi bli bättre?

• Har projektet en bredd av arbetsuppgifter som möter upp varje deltagare utifrån att alla ska kunna delta oavsett funktionsförmåga?

• På vilket sätt är verksamheten tillgänglig? Vad behöver utvecklas? Behandlar vi alla lika utifrån kön? På vilket sätt gör vi det?

Utfallet blev 50 personer som fick arbete, praktik och 34 har påbörjat högre studier. Totalt 84.

I projektet deltar 39 folkhögskolor och 7 studieförbund med totalt 34 avdelningar som driver delprojekt. Studieförbundet Vuxenskolan (SV) Östergötland är ansvarigt för ett av delprojekten och erbjuder kurser på olika nivåer – från nybörjare till avancerad nivå. 

Projektets övergripande mål är att deltagarna ska komma i arbete eller påbörja utbildningar som stärker deras ställning på arbetsmarknaden. För att nå detta mål arbetar delprojekten med: 

• Kartläggning av deltagarnas behov 
• Arbetsmarknadsinsatser som förbereder för arbete 
• Språkundervisning för att förbättra svenska språkkunskaper 
• Social inkludering för att stödja deltagarnas integration 
• 
  

SV Östergötland har utformat sina kurser kring tre teman: 

1. Det svenska språket 
2. Integration och samhällsorientering 
3. CV och arbetsliv 

Genomförande 

Tack vare sin gedigna erfarenhet av språkundervisning, både fysiskt och på distans, erbjuder SV Östergötland kurser i flera format: 

• Fysiska träffar på mötesplatser för närvarande deltagare 
• Distanskurser för att möjliggöra deltagande för personer som bor långt bort eller har andra hinder 

Projektet syftar till att stärka deltagarnas språkliga och yrkesmässiga förmågor samtidigt som det underlättar deras integration och sociala inkludering i det svenska samhället. 

Mo&RE Ideell förening, i samverkan med SV Örebro län, drev projektet "Care - Ukraina" med en integrerande utbildningsinsats där målet var att öka deltagarnas attraktionskraft på den svenska arbetsmarknaden. Projektet medfinansierades av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden. 

Projektet har haft som syfte att underlätta etablering på arbetsmarknaden för ukrainska flyktingar som omfattas av massflyktsdirektivet. I projektet har vi bland annat erbjudit kompetenshöjande insatser i svenska språket, studie- och yrkesvägledande insatser, företagsbesök samt hälsofrämjande insatser.

Vi har arbetat med tre grupper om totalt 42 deltagare och strax över 30 procent har gått vidare till jobb eller utbildning.

– Föreningen MO&RE har goda kunskaper och erfarenheter av arbete med att förflytta individer närmare studier och arbete. SV Örebro län har sedan

tidigare stor erfarenhet av att undervisa i svenska och samhällskunskap för nya i Sverige. Genom samverkan kunde vi komplettera varandras kompetenser på ett bra sätt som gav deltagare en bred plattform som underlättar inträde på arbetsmarknaden, säger projektledare Hannes Nordgren.

Samtliga aktiviteter pågår varje vardag mellan kl.9-12, kl.13-16 och kl.17.30-20.30 i våra centralt belägna lokaler på Karl Gustavsgatan (Vasastan). Personalen inom projektet är ukrainsktalande. SV Göteborg driver verksamheten i samarbete med föreningen Help Ukraine Gothenburg (HUG). 

Målgruppen är personer över 18 år som omfattas av EU:s massflyktsdirektiv till följd av kriget i Ukraina och bedöms vara i behov av insatser för att komma i arbete och bli socialt delaktiga. 

Vi bedriver ett arbetsmarknads inriktat projekt från Europeiska socialfonden (ESF). I projektet så ska man bedriva verksamhet i form av aktivitet som faller under 4 delmål inom områdena Kartläggning, Arbetsmarknadsinkludering, språkkunskaper och social delaktighet.

Vi har utifrån deltagarnas intresse som framkommit av kartläggningar riktat in oss på aktiviteter så som cv skrivning, information om svensk arbetsmarknad, kartläggning av arbetsgivare och besök på olika jobbmässor som faller under delmålet arbetsmarknadsinkludering.

Under delmål Språkkunskaper så har deltagarna uttryckligen önskat att ha engelska i form av yrkesengelska som projektet tillåter. Vi har lektioner med varje grupp där yrkesengelska hålls i våra lokaler. Under dem lektionerna har dem även haft intervjuträning och lärt sig hur kommunikation i arbetslivet sker.

Slutligen så bedriver vi under delmål Social delaktighet verksamhet i form av hälsofrämjande insatser i form av Stretching och psykosocial hälsa. Verksamheten bedrivs i våra lokaler där varje grupp har utsatta tider för respektive aktivitet. Vad som görs under stretching är att dem fysiskt gör olika stretchövningar men det blandas även med teori om kost och hälsa som ska öka medvetandet om en hälsosam livsstil. Psykosocial hälsa bedrivs i form av session med psykolog för att deltagarna ska kunna lätta på sina problem och se framåt då dem flytt ifrån ett pågående krig, deltagarna brukar få övningar dem ska göra emellan sina sessioner med psykologen.

Hos Studieförbundet Vuxenskolan i Skaraborgs län görs tillsammans med SPF-seniorerna en stor satsning på att utbilda äldre i AI. Intresset har varit enormt och på flera orter i länet har AI- och IT-caféer startat där deltagarna får lära sig hur AI kan hjälpa dem i sin vardag. De får också lära sig om IT-säkerhet och i att använda tjänsterna på 1177, men också om vilka verktyg som finns för att på ett kreativt sätt använda AI.

Vill din förening, studiecirkel eller organisation prata om medie- och informationskunnighet? Har ni frågor om hur ni ska tänka för att delta online, hur man undviker bedrägeri på nätet eller hur man är mer källkritisk?

I föreläsningen "Kommunicera Mera!" reder vi ut frågetecknen tillsammans. Med fokus på internet går vi igenom algoritmer, insamling av data, källkritik, säkerhet och integritet.

Kommunicera Mera! är en interaktiv föreläsning med syfte att öka medie- och informationskunnigheten hos deltagarna. Den hålls under 2 timmar och 15 minuter och alla deltagare får med sig studiematerial för att läsa vidare. Det är också möjligt och uppmuntras att ha en extra träff efter tillfället för deltagarna att prata igenom vad de lärt sig och tänkt på sen föreläsningen.

Kontakta Emilia Lindgren på emilia.lindgren@sv.se för att boka ett tillfälle till er förening.

Mejla gärna forening.stockholmslan@sv.se om du saknar vårt nyhetsbrev. 

Kurser

• Demokraticirklar i Mitt Val
• Dans
• Engelska
• Zingers – sjunga i kör
• Yoga
• Teater
• Nya Hälsokörkortet
• Min Beredskap

Evenemang

• Disco på dagtid
• Karaoke
• Teaterföreställningar

Vill du veta mer? Varmt välkommen att kontakta oss!

Kundtjänst: 031-707 18 00 eller verksamhetsutvecklare inom funktionsrätt. Du hittar kontaktuppgifter längre ned på denna sidan.

Vi har workshops, hantverksgrupper, föreläsningar, drop in-slöjd i allt från tälja och sticka till återbruk och mycket annat.

I steg ett får du grundläggande kunskap i det svenska språket och om det svenska samhället. Nivågradering för steg ett är följande:

A1 = Analfabeter.

A2 = Nybörjare, individen kan alla bokstäver men ingen svenska alls.

SYFTE OCH MÅL

Syftet är att ge deltagaren en första introduktion i det svenska språket för att individen ska lära sig svenska på ett enkelt och effektivt sätt.

Målet är att individen ska kunna läsa, skriva, förstå och prata svenska för att kunna förstå och göra sig förstådd.

FÖR ANALFABETER

För dig som är analfabet använder vi en anpassad pedagogik och vi arbetar i mindre grupper för att ge dig rätt förutsättningar.